bookalavr.narod.ru
Антикризисное управление школой
Категория:
Общеобразовательные учреждения
В книге рассматриваются приемы психологической подготовки руководителя к выработке стратегии, основные сложности, с которыми приходится сталкиваться; дается анализ основных типов "кризисных ситуаций" в управлении школой; показываются способы построения стратегий "выживания" школы с использованием различных групп ресурсов (родителей, чиновничества и ресурсов человеческого коллектива). Для руководителей школ, студентов педагогических специальностей, учителей.
Зачем я сегодня иду на урок литературы. Записки учителя-словесника, полвека работающего в школе
Категория:
Общеобразовательные учреждения
Книга Льва Соломоновича Айзермана, 51 год работающего учителем-словесником, - о значении преподавания литературы в школе. Проблема эта касается каждой семьи, каждого входящего в жизнь молодого человека. И вместе с тем судьбы нашей завтрашней культуры, будущего нашего общества. И если сегодня так сократились тиражи толстых журналов и серьезных художественных книг, то одна из причин - в школьном преподавании литературы. И если дальше школьное преподавание литературы пойдет все в том же направлении, как сейчас, то исторически скоро читающих серьезную художественную литературу будет совсем немного...
Интегративное управление средой образования в школе
Категория:
Общеобразовательные учреждения
В монографии представлена концептуально-инструментальная система организации интегративного управления образовательной средой в школе. Предназначается организаторам управленческих процессов, занимающимся поиском, разрабатывающим и внедряющим оптимальные способы управления деятельностью образовательных учреждений.
Конфликты в современной школе. Изучение и управление
Категория:
Общеобразовательные учреждения
В книге представлены аналитические материалы социологического мониторинга, проведенного в 2001-2005 годах в образовательных учреждениях Московской области, основной целью которого было выявление уровня конфликтогенности школьного социума, а также его зависимости от условий жизнедеятельности и состояния жизненных ориентаций участников учебно-воспитательного процесса. Полученные результаты позволили также оценить качество конфликтологического образования в школах Московской области и его востребованность в обществе. Предпринятое исследование представляет собой практический вклад в осуществление основных направлений "Концепции модернизации российского образования на период до 2010 года", нацеленной на формирование эффективных механизмов устойчивого развития системы образования в нашей стране. Работа предназначена для специалистов-конфликтологов, преподавателей конфликтологии, руководителей образовательных учреждений, учителей, социальных педагогов и школьных психологов, а...
Модели управления процессами комплексной информатизации общего среднего образования
Категория:
Общеобразовательные учреждения
Настоящая книга является результатом научного исследования проблем управления процессами информатизации системы общего среднего образования и может служить пособием для практических работников всех уровней управления системой. Основная идея пособия - комплексный подход при моделировании и осуществлении процессов информатизации школьного образования. Для управленческих работников органов управления образованием, учреждений образования, специалистов, использующих в своей работе информационные компьютерные технологии.
Обеспечение психологической безопасности в образовательном учреждении
Категория:
Общеобразовательные учреждения
Практическое руководство содержит работы сотрудников научно-исследовательской лаборатории "Психологическая культура и безопасность в образовании" Российского государственного педагогического университета имени А.И.Герцена, специалистов в области психологической безопасности в образовании. На основании экспериментальных исследований и опыта работы в кризисных ситуациях в книге раскрывается понятие психологической безопасности применительно к системе образования, предлагаются основы концепции безопасности образовательного учреждения, обосновываются структурная и технологическая модели психологической безопасности в школе, определяются механизмы и технологии ее создания, формулируются методические рекомендации по преодолению кризисных ситуаций в образовательной среде, представлены материалы для учителей и психологов по сопровождению психологической безопасности. Книга адресована психологам, педагогам, социальным работникам, организаторам системы образования, специалистам...
Профильное обучение. Какова цена вопроса?
Категория:
Общеобразовательные учреждения
Профильное обучение - неудавшийся эксперимент или попытка дать школе второе дыхание? В брошюре представлен краткий анализ экспериментальной работы в этом направлении. От чего зависят успехи и неудачи этой работы? На что надо обратить особое внимание при создании в школе многомерной образовательной среды? Адресована всем членам управленческой команды школы.
Развитие преемственности школьного и вузовского образования в условиях введения профильного обучения в старшем звене средней школы
Категория:
Общеобразовательные учреждения
В монографии рассматривается сущность и компоненты преемственности общего среднего и высшего профессионального образования. Анализируются пути и возможности развития преемственности этих двух компонентов системы непрерывного образования в условиях начавшейся модернизации российского образования. Раскрыты роль и перспективы изменения представлений о целях и ценностях образования, структуры и содержания образования на старшей ступени школы, совершенствования организационных форм и методов обучения, создания новой образовательной среды на базе средств информационных и коммуникационных технологий в повышении эффективности и преемственности школьного и вузовского образования. Для преподавателей и методистов.
Российская школа вчера, сегодня и завтра. Документы и комментарии
Категория:
Общеобразовательные учреждения
В предлагаемой книге ученый и педагог-практик, имеющий многолетний опыт работы в различных звеньях системы отечественного образования, в острой полемической форме излагает свое видение и понимание проблем и возможных путей развития школьного образования в России. Книга представит интерес для работников сферы школьного образования, родителей, всех, кому не безразлична судьба наших детей и будущее школы.
Финансирование школьного образования в Российской Федерации. Опыт и проблемы
Категория:
Общеобразовательные учреждения
Настоящий аналитический доклад содержит обзор накопленного опыта использования новой схемы финансирования общего образования в Российской Федерации по принципу "деньги следуют за учащимся". В докладе представлен также краткий анализ уроков международного опыта в данной области. Проблемы с финансированием российского образования, связанные со снижением реальных объемов ВВП, направляемых на нужды данного сектора, усугубляются использованием традиционного подхода к распределению бюджетных средств между образовательными учреждениями. Этот подход ориентирован на вложения в систему независимо от эффективности и результативности ее функционирования. В докладе обсуждаются актуальные вопросы, перспективы и риски практического внедрения в России нового механизма финансирования образования, обозначаются проблемы и предлагаются конкретные варианты их решения. В настоящее издание также включены "Методические рекомендации по расчету и внедрению нормативов бюджетного финансирования...
Формы взаимодействия учителей с родителями в средней школе. 5-8 классы. Родительские собрания, беседы, практикумы, праздники
Категория:
Общеобразовательные учреждения
В пособии представлены различные формы взаимодействия учителей и родителей в 5-8-х классах. Приводится тематика родительских собраний, бесед, совместных праздников, даются рекомендации по их организации и проведению. Предлагаются варианты анкет для учащихся и родителей; материалы к беседам и праздникам; педагогические ситуации для обсуждения. Предназначено для учителей средней школы, завучей по воспитательной работе, а также может быть полезно студентам педагогических вузов и колледжей, слушателям ИПК и ФПК.
Школьное и внешкольное образование. Справочник
Категория:
Общеобразовательные учреждения
В справочнике собрана разнообразная информация, полезная для детей и родителей, выбирающих школу для своего ребенка. Представлены также учреждения внешкольного обучения детей, курсы различной направленности, организации довузовского образования. Приведен обзор интернет-сайтов образовательной тематики. Информация получена в окружных управлениях образования города Москвы и в дирекциях различных учебных заведений.
