bookalavr.narod.ru

Категория: Оборудование, учебно-материальная база
Каталог   Назад  Вперед
А. А. Журин  Power Point 2003 в обучении и воспитании. Как создать собственное экранно-звуковое средство

Power Point 2003 в обучении и воспитании. Как создать собственное экранно-звуковое средство
Категория:
Оборудование, учебно-материальная база

Автор: А. А. Журин

Современные средства обучения способствуют совершенствованию процесса обучения, повышению его интенсивности, внедрению в школу современной технической культуры. Эта книга поможет вам, имея компьютер со стандартными программами, создать собственные экранно-звуковые средства обучения. Четко и понятно прописаны основные шаги и даны практические рекомендации по созданию презентаций. В конце книги приведены опорные схемы и краткие инструкции, помогающие в работе.

  Видеоматериалы и сетевые видеосервисы в работе учителя

Видеоматериалы и сетевые видеосервисы в работе учителя
Категория:
Оборудование, учебно-материальная база

Автор:

Учащиеся современной школы, окруженные многочисленными цифровыми устройствами, зачастую используют их совсем не в образовательных целях. Но, будучи нацеленными учителем на создание видеоматериалов, они смогут повысить свою компетентность в области использования компьютера и видеокамеры, а также осознать, как имеющиеся инструменты могут помочь в познании окружающего мира. В практическом пособии предложено описание основных правил видеосъемки и монтажа видеофильмов в приложении Windows Movie Maker, а также даны рекомендации по использованию всемирного бесплатного социального видеосервиса YouTube (Ютьюб) и его русскоязычного аналога RuTube (Рутьюб). Настоящее пособие предназначено для школьных учителей, методистов, учащихся старших классов.

  Кабинет информатики

Кабинет информатики
Категория:
Оборудование, учебно-материальная база

Автор:

Рассмотрены педагогические, технические, санитарно-гигиенические, эргономические аспекты рекомендаций к оборудованию кабинета, оснащенного средствами ИКТ. Материалы основаны на нормативных документах органов государственного управления РФ, регламентирующих основные требования к оборудованию и его эксплуатации. Приведены требования к оборудованию средствами ИКТ предметных кабинетов и автоматизированных рабочих мест. Методистам и учителям средних школ, работающим со средствами информационных и коммуникационных технологий, специалистам при организации вновь открываемых кабинетов информатики или при эксплуатации существующих.

О. И. Бурцева, А. В. Гурова  Кабинет химии. Основная документация и организация работы

Кабинет химии. Основная документация и организация работы
Категория:
Оборудование, учебно-материальная база

Автор: О. И. Бурцева, А. В. Гурова

В пособии представлен весь необходимый материал, связанный с организацией кабинета химии, соблюдением техники безопасности, ведением необходимой документации. Пособие поможет преподавателю химии создать папку по технике безопасности, паспорт предметного кабинета с четким описанием имеющегося оборудования, методического и дидактического материала и других средств обучения, применяемых в кабинете.

О. А. Кожина  Технология. Методические рекомендации по оборудованию кабинетов и мастерских обслуживающего труда

Технология. Методические рекомендации по оборудованию кабинетов и мастерских обслуживающего труда
Категория:
Оборудование, учебно-материальная база

Автор: О. А. Кожина

Пособие предназначено для учителей технологии общеобразовательных учреждений. В нем изложены основные требования к кабинетам и мастерским обслуживающего труда, рекомендации по оборудованию рабочих мест учащихся и преподавателя, советы по использованию наглядных пособий, инструментов и приспособлений на учебных занятиях. Приведены технологии изготовления некоторых изделий, а также примерные контрольные вопросы по курсу "Технология".

  Школьная проектная лаборатория

Школьная проектная лаборатория
Категория:
Оборудование, учебно-материальная база

Автор:

Включение проектной технологии в систему деятельности образовательного учреждения является показателем его высокого уровня. В настоящем пособии представлены рекомендации по созданию школьной проектной лаборатории (к работе в ней целесообразно привлекать учащихся 9-11 классов) и пять социальных проектов, разработанных и реализованных в рамках ее программы. На примере конкретных проектов показаны составляющие этапы каждого из них, последовательность действий, необходимых для реализации задуманного. Подробное описание опыта работы школьной проектной лаборатории будет полезно каждому педагогу, задумавшему организовать подобное объединение в своем образовательном учреждении. Предназначено руководителям школ, педагогам, организаторам детского досуга, классным руководителям.

bookalavr.narod.ru
Каталог   Назад  Вперед Следующая категория: Обрезка и прививка деревьев
   
Hosted by uCoz