bookalavr.narod.ru

Категория: Методика обучения. Методические пособия для учителей
Каталог   Назад  Вперед
Н. П. Локалова  120 уроков психологического развития младших школьников. В 2 частях. Часть 2

120 уроков психологического развития младших школьников. В 2 частях. Часть 2
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. П. Локалова

120 уроков психологического развития младших школьников (психологическая программа развития когнитивной сферы учащихся 1-4 классов) состоит из двух частей - книги для учителя (1 часть) и материалов к урокам психологического развития (наглядных и раздаточных) (2 часть). Первая часть программы представляет собой книгу для учителя, в которой на базе основного закона психического развития - закона системной дифференциации - подобраны, расположены и поурочно описаны более 350 психологических заданий, направленных на развитие познавательных процессов, пространственных представлений, психологических предпосылок овладения учебной деятельностью, психологических новообразований младшего школьного возраста. Внутреннее содержание данной программы направлено на всестороннее развитие аналитико-синтетической деятельности учащихся. Во второй части программы содержатся иллюстрации и раздаточные материалы, требующиеся к значительному числу заданий, описания по использованию которых...

Н. П. Локалова  120 уроков психологического развития младших школьников. Психологическая программа развития когнитивной сферы учащихся I-IV классов. Часть 1. Книга для учителя

120 уроков психологического развития младших школьников. Психологическая программа развития когнитивной сферы учащихся I-IV классов. Часть 1. Книга для учителя
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. П. Локалова

Книга представляет собой первую часть программы "120 уроков психологического развития младших школьников (психологическая программа развития когнитивной сферы учащихся I-IV классов)". Это книга для учителя, в которой на основе основного закона психического развития - закона системной дифференциации - подобраны, расположены и поурочно описаны более 350 психологических заданий, направленных на развитие познавательных процессов, пространственных представлений, психологических предпосылок овладения учебной деятельностью, психологических новообразований младшего школьного возраста. Внутреннее содержание данной программы направлено на всестороннее развитие аналитико-синтетической деятельности учащихся. Во второй части программы содержатся иллюстрации и раздаточные материалы, требующиеся к значительному числу заданий, описания по использованию которых содержатся в ее первой части. Данная развивающая программа предназначена для использования ее учителями начальных классов,...

Н. П. Локалова  120 уроков психологического развития младших школьников. Часть 2. Материалы к урокам психологического развития

120 уроков психологического развития младших школьников. Часть 2. Материалы к урокам психологического развития
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. П. Локалова

120 уроков психологического развития младших школьников (психологическая программа развития когнитивной сферы учащихся I-IV классов) состоит из двух частей - книги для учителя (1 часть) и материалов к урокам психологического развития (наглядных и раздаточных) (2 часть). Первая часть программы представляет собой книгу для учителя, в которой на базе основного закона психического развития - закона системной дифференциации - подобраны, расположены и поурочно описаны более 350 психологических заданий, направленных на развитие познавательных процессов, пространственных представлений, психологических предпосылок овладения учебной деятельностью, психологических новообразований младшего школьного возраста. Внутреннее содержание данной программы направлено на всестороннее развитие аналитико-синтетической деятельности учащихся. Во второй части программы содержатся иллюстрации и раздаточные материалы, требующиеся к значительному числу заданий, описания по использованию которых...

А. Новиков  Введение в методологию игровой деятельности

Введение в методологию игровой деятельности
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: А. Новиков

В брошюре, написанной академиком Российской академии образования, доктором педагогических наук, профессором A.M.Новиковым, с позиций системного анализа раскрываются особенности, принципы и этапы игровой деятельности, формы ее организации, методы и средства. Предназначена для широкого круга научных работников разных специальностей (философов, социологов, психологов, педагогов и др.), практических психологов, работников системы народного образования, а также студентов, аспирантов и докторантов.

Н. П. Кутнякова  Воспитываем гениев. Творческие методики развития личности

Воспитываем гениев. Творческие методики развития личности
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. П. Кутнякова

Каждый учитель мечтает воспитать незаурядную личность, а если очень повезет, то и гения. Но одно дело мечтать, а другое получить желаемый результат. Книга, которую вы держите в руках, предназначена для тех учителей, которые хотят воспитать творческого, целеустремленного человека, оставить в своих учениках, как сказал поэт, "незримый след в чужой душе на много лет". Автор включила в книгу интереснейшие и увлекательные методики, игры, диагностики, направленные на творческое развитие личности, ее интеллекта, гражданственности, духовного совершенства. Особое внимание уделено работе с одаренными школьниками, детьми группы риска и т. д. Книга рассчитана на учителей школ, классных руководителей, воспитателей, зам. директора школы по воспитательной работе и других работников образования.

  Выбор профессии. Оценка готовности школьников. 9-11 классы

Выбор профессии. Оценка готовности школьников. 9-11 классы
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор:

Диагностика готовности школьников к выбору профессии является важной частью современного образовательного процесса. Подготовка подростков к предстоящему профессиональному выбору помогает избежать многих ошибок, не только определить вуз, в который выпускник собирается подавать документы, но и сформировать положительную профессиональную мотивацию в избранной области деятельности, являющуюся главным залогом того, что молодой человек сумеет стать профессионалом. Представленные в книге тесты, упражнения, опросники помогают формированию правильной профориентации школьников. В пособии также отражены научно-методические основы школьной профориентации. Для школьных психологов, классных руководителей, социальных педагогов в качестве руководства в профориентационной работе со старшеклассниками.

С. М. Курганский  Годовое планирование работы общеобразовательной школы

Годовое планирование работы общеобразовательной школы
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: С. М. Курганский

В книге изложены основные требования к планированию работы школы, методика и технология разработки годового плана, порядок формирования и деятельность временных инициативных групп по составлению общешкольного плана, приведены структура и содержание основных разделов годового плана и его реализация. Уделяется особое внимание соотношению анализа работы школы, целей, содержания и планируемых результатов. Читатель найдет в книге программу педагогического анализа итогов учебного года, показатели оценки качества общешкольного плана, примерную статистику итогов учебного года и рекомендации по проведению самоэкспертизы годового плана работы школы. Настоящая книга адресована руководителям образовательных учреждений, заместителям директора, руководителям структурных подразделений школы и имеет цель оказать им действенную помощь в подготовке плана работы школы на учебный год.

В. Н. Петрова  Дидактические материалы. Тесты. Упражнения. Творческие задания

Дидактические материалы. Тесты. Упражнения. Творческие задания
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: В. Н. Петрова

Данному учебному пособию аналогов нет, так как оно является своеобразным учебно-методическим сопровождением учебника "Педагогика" под редакцией П.И.Пидкасистого. Каждая глава включает в себя тесты, упражнения, увлекательные творческие задания, рефлексивный анализ, возможность оценить собственную работу по процессу и результату учения. Учебное пособие удачно сочетает в себе предоставление читателю свободы действий в процессе учения и строгое следование содержанию учебника, акцент сделан на различные формы трансформации авторского текста учебника. Автор использовал прием сжатия информации, в результате каждая глава представлена на отдельном листе, а у читателя есть возможность стать творцом, активным участником в создании своей собственной интерпретации прочитанного учебного материала, что способствует развитию его памяти. Данное учебное пособие предназначено студентам, изучающим педагогику, преподавателям и учителям.

А. В. Золотарева  Дополнительное образование детей

Дополнительное образование детей
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: А. В. Золотарева

Книга раскрывает основные методические положения организации социально-педагогической деятельности учреждения дополнительного образования детей. Она содержит анализ научных знаний, а также практические рекомендации и модели реализации рассматриваемой проблемы. Книга адресована педагогическим и руководящим работникам системы дополнительного образования детей.

Ю. С. Архипова, Н. Д. Комолова, Д. В. Рязанова, В. Ю Чал-Борю  Жизненные навыки. Уроки психологии в 1 классе. Рабочая тетрадь школьника

Жизненные навыки. Уроки психологии в 1 классе. Рабочая тетрадь школьника
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Ю. С. Архипова, Н. Д. Комолова, Д. В. Рязанова, В. Ю Чал-Борю

Рабочая тетрадь школьника является частью учебно-методического комплекта материалов для преподавания курса "Жизненные навыки. Уроки психологии в 1 классе". Программа курса приводится в учебном пособии для психологов, работающих в системе образования.

Н. Ф. Дик  Занимательные математика, русский язык и окружающий мир в начальной школе

Занимательные математика, русский язык и окружающий мир в начальной школе
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. Ф. Дик

Главное предназначение книги - оказать учителю начальных классов и воспитателю практическую помощь в обучении младших школьников основным учебным предметам, в привитии интереса к математике, русскому языку и окружающему миру через увлекательную игровую деятельность. Особый интерес вызовут авторские стихотворные методы обучения детей алфавиту, правилам правописания и счету до десяти, обширная подборка словесных и математических головоломок; сценарии классных часов, игровых практикумов и утренников, насыщенных словесными и математическими мини-играми, загадками и афоризмами, пословицами и поговорками. В книге представлены извлечения из новых стандартов второго поколения по математике, русскому языку и окружающему миру, более 40 вариантов игр с буквами и словами, числами и цифрами; викторины и КВНы, мини-конкурсы и головоломки, занимательные факты о языках народов мира, о цифрах и природе; более 50 занимательных задач для математических олимпиад, не менее 40 забавных вопросов...

В. И. Ковалько  Здоровьесберегающие технологии. Школьник и компьютер. 1-4 классы

Здоровьесберегающие технологии. Школьник и компьютер. 1-4 классы
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: В. И. Ковалько

Пособие содержит обширную теоретическую и практическую информацию о современных методиках и средствах педагогики здоровьесбережения в условиях информатизации обучения. Приводятся программа здорового образа жизни и технология реализации школы здоровья на базе общеобразовательного заведения. В издании даются готовые сценарии уроков, внеклассных мероприятий; тесты, диагностический материал, тренинги, подвижные игры, комплексы профилактических упражнений при работе младшего школьника за компьютером. Книга адресована педагогам начальной школы - представлены все необходимые материалы для организации уроков с использованием компьютера в соответствии с современными требованиями здоровьесбережения.

  Игровые технологии обучения в начальной школе

Игровые технологии обучения в начальной школе
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор:

В практическом пособии рассматриваются научно-методические подходы к использованию игры в учебно-воспитательном процессе. Предлагаются дидактические, сюжетно-ролевые и деловые игры, которые могут быть использованы на уроках в начальной школе. Пособие предназначено для учителей начальных классов, воспитателей групп продленного дня, а также может быть полезно родителям.

С. Н. Олехник, М. К. Потапов  Игры на клетчатой бумаге. Методическое пособие

Игры на клетчатой бумаге. Методическое пособие
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: С. Н. Олехник, М. К. Потапов

Пособие направлено на развитие таких интеллектуальных умений младших школьников, как анализ, сравнение, обобщение, планирование. Книга может быть использована учителями начальных классов для проведения внеклассных занятий по математике и индивидуальной работы с младшими школьниками. Она также будет полезна родителям, которые хотят научить своего ребенка рассуждать и обосновывать ход своих мыслей.

Э. Б. Абдуллин, Е. В. Николаева  Изучение и разучивание Государственного гимна России в учреждениях общеобразовательного типа

Изучение и разучивание Государственного гимна России в учреждениях общеобразовательного типа
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Э. Б. Абдуллин, Е. В. Николаева

Пособие снабжено большим количеством нотных примеров. В Приложении дается хоровая партитура гимна с сопровождением фортепиано для исполнения детским и юношеским хорами. Пособие для учителей общеобразовательных школ, педагогов, студентов средних и высших профессиональных учебных заведений, посвященное методике разучивания Государственного гимна Российской Федерации на уроках музыки и в системе дополнительного образования.

Н. Ю. Васильева  Интегрированные уроки. 1 класс

Интегрированные уроки. 1 класс
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. Ю. Васильева

В пособии предлагаются авторские разработки интегрированных уроков для 1 класса. Детальное рассмотрение тем, общих для нескольких предметов (ознакомление с окружающим миром, чтение, письмо, ИЗО, технология, ОБЖ, математика), поможет учителю проводить увлекательные и способствующие гармоничному развитию уроки без чрезмерных перегрузок младших школьников. Пособие автономно, может быть использовано не только с указанными учебниками. Адресовано учителям начальных классов, методистам научно-методических объединений, студентам педагогических учебных заведений.

В. М. Пашнина  Интеллектуально-познавательные игры для школьников

Интеллектуально-познавательные игры для школьников
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: В. М. Пашнина

В предлагаемой вашему вниманию книге "Интеллектуально-познавательные игры для школьников" представлены новые авторские игры для учащихся 7-11 классов. Главная задача книги - показать еще не всеми осознанные возможности интеллектуальных игр, которые способствуют более глубокому усвоению школьных премудростей и расширению кругозора старшеклассников. Важная особенность интеллектуальных игр состоит в том, что они побуждают к работе мысли, будят любознательность, оказывают важное воздействие на оптимистическое мироощущение. Предлагаемые автором игры разнообразят школьную жизнь и сделают усвоение необходимого материала для школьников более продуктивным.

Е. А. Бабенкова  Как помочь детям стать здоровыми

Как помочь детям стать здоровыми
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Е. А. Бабенкова

Предлагаемая книга посвящена физическому воспитанию детей с ослабленным здоровьем. Даются рекомендации по общему и индивидуальному контролю за состоянием здоровья ребенка. Рассматриваются новые подходы в методах физического воспитания ребенка при различных заболеваниях. Предлагаются соответствующие комплексы физических упражнений. Книга адресована преподавателям физической культуры образовательных учреждений, студентам педагогических вузов и институтов физической культуры, а также родителям.

С. Н. Костромина  Как преодолеть трудности в обучении детей чтению, математике, русскому языку

Как преодолеть трудности в обучении детей чтению, математике, русскому языку
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: С. Н. Костромина

Как справиться с проблемой школьной неуспеваемости? Как помочь ученикам преодолеть трудности в обучении русскому языку, математике и чтению? Ведущие детские психологи Санкт-Петербурга предлагают свой подход к решению этих проблем. Их уникальная разработка, "Таблица школьных трудностей", дает возможность быстро и точно определить причины трудностей в обучении детей, диагностировать уровень развития всех психических процессов и подобрать для каждого ученика эффективный комплекс развивающих упражнений. Точная диагностика и система развивающих упражнений, разработанных специально для детей школьного возраста, позволит в кратчайшие сроки помочь ребенку из отстающего ученика превратиться в отличника.

Н. Ф. Дик  Как сохранить и укрепить здоровье младших школьников

Как сохранить и укрепить здоровье младших школьников
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. Ф. Дик

Использование здоровьесберегающих технологий в обучении и воспитании школьников - наиболее важная задача современной школы. Как пробудить у младших школьников интерес к учению и укреплению здоровья? Какими путями можно предупредить вредные привычки и обеспечить безопасность жизнедеятельности детей? Ответы именно на эти вопросы найдет учитель в данной книге. Здесь представлены сценарии классных часов и нетрадиционных уроков, насыщенных шуточными физкультминутками, подвижными играми, памятками, конкурсами и викторинами по соблюдению личной гигиены, предупреждению ДТП, пожаровозгорания и вредных привычек; укреплению своего здоровья и обеспечению личной безопасности. Особый интерес вызовут подробные сценарии около 30 нетрадиционных уроков, классных часов и родительских собраний в виде развивающих практикумов и конкурсно-игровых программ; подборка инструкций и памяток по технике безопасности, оказанию первой помощи пострадавшим и действиям в экстремальных ситуациях;...

О. В. Узорова, Е. А. Нефедова  Календарно-тематическое планирование. 1 класс

Календарно-тематическое планирование. 1 класс
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: О. В. Узорова, Е. А. Нефедова

Это пособие станет незаменимым помощником учителю начальной школы. В нем дано поурочное планирование по всем основным программам и предметам. Пользуясь им, учитель сэкономит время при подготовке к урокам, получит представление о других программах, лучше сориентироваться в разнообразном мире современных педагогических методик.

О. В. Узорова, Е. А. Нефедова  Календарно-тематическое планирование. 3 класс. Русский язык. Чтение. Математика. Окружающий мир. История. Труд. Изобразительное искусство

Календарно-тематическое планирование. 3 класс. Русский язык. Чтение. Математика. Окружающий мир. История. Труд. Изобразительное искусство
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: О. В. Узорова, Е. А. Нефедова

Это пособие станет незаменимым помощником учителю начальной школы. В нем дано поурочное планирование по всем основным программам и предметам. Пользуясь им, учитель сэкономит время при подготовке к урокам, получит представление о других программах, лучше сориентироваться в разнообразном мире современных педагогических методик.

О. В. Узорова, Е. А. Нефедова  Календарно-тематическое планирование. 4 класс

Календарно-тематическое планирование. 4 класс
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: О. В. Узорова, Е. А. Нефедова

Эта книга станет незаменимым помощником учителю начальной школы, В ней дано поурочное планирование всех уроков по всем предметам, которые изучаются в 4 классе. Авторы предлагают планирование учебной Работы по многим действующим программам и учебникам. Это дает возможность учителю не только познакомиться с различными методиками, но и сравнить их и выбрать приемлемые варианты.

И. Г. Юдина  Когда не знаешь, как себя вести... Тренинг устойчивости подростков к коммуникативному стрессу

Когда не знаешь, как себя вести... Тренинг устойчивости подростков к коммуникативному стрессу
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: И. Г. Юдина

В практическом пособии представлена программа занятий, направленных на формирование эмоциональной устойчивости подростков к коммуникативному стрессу. Сценарии занятий содержат материалы для проведения тренинга стрессоустойчивости. Каждый блок тренинга включает теоретическую часть с последующим применением изученных техник и отработкой навыков. Упражнения и ролевые игры объединены в законченную последовательность действий, надежно приводящих к результату - снижению уязвимости к психотравмирующим воздействиям в общении. Пособие адресовано педагогам-психологам, педагогам дополнительного образования, социальным педагогам, занимающимся вопросами сохранения психологического здоровья школьников.

Л. Ф. Соловьева  Компьютерные технологии для преподавателя (+ DVD-ROM)

Компьютерные технологии для преподавателя (+ DVD-ROM)
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Л. Ф. Соловьева

Методический комплекс (учебник-практикум + DVD) предназначен для быстрого и эффективного обучения преподавателей использованию компьютерных технологий в своей профессиональной деятельности. В книге и электронном учебнике большое количество обучающих видеосюжетов (более 300) и практических работ с материалами к ним. Они помогут освоить обработку мультимедийной информации (текстов, изображений, анимации, видео и звука) для создания современных учебно-методических комплексов и использования их в преподавании. В отличие от первого издания, выходившего под названием "Компьютерные технологии для учителя", во втором предлагаются пять новых разделов, посвященных интерактивной анимации, созданию образовательных сайтов, безопасности при работе в сетях, электронным энциклопедиям, словарям, справочникам, представлению учебного материала в виде базы данных, обработке видео и звука, что позволяет расширить читательскую аудиторию.

Л. И. Тикунова, Т. В. Игнатьева, И. С. Ордынкина, А. А. Плешаков  Контрольные и проверочные работы. 4 класс. Методическое пособие

Контрольные и проверочные работы. 4 класс. Методическое пособие
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Л. И. Тикунова, Т. В. Игнатьева, И. С. Ордынкина, А. А. Плешаков

Пособие предназначено для текущего и итогового контроля и проверки знаний, учащихся 4 класса по русскому языку, чтению, математике, окружающему миру (естествознанию). Контрольные и проверочные работы составлены из материалов, соответствующих минимальному содержанию образования и охватывающих основные разделы школьных курсов. Пособие адресовано учителям, работающим по различным учебным программам, а также родителям.

А. Н. Щукин  Лингводидактический энциклопедический словарь

Лингводидактический энциклопедический словарь
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: А. Н. Щукин

Словарь посвящен лингводидактике - теории и практике преподавания русского и иностранных языков. Включает толкования терминов и понятий, связанных с методикой преподавания языков. Словарь состоит из четырех разделов: терминологического (представлено более 2 000 терминов и понятий лингводидактики и смежных дисциплин); биографического (дано около 400 биографических статей, посвященных деятелям гуманитарных наук): справочного (содержит информацию о научных и образовательных учреждениях, издающих организациях) и библиографического (включает перечень публикаций). Для облегчения пользования словарем в конце помещены терминологический указатель и алфавитный именной указатель. Предназначен преподавателям и студентам гуманитарных вузов, лингвистам, литературоведам, а также всем, кто стремится повысить свое образование в области разных языков и культур.

А. А. Плигин  Личностно-ориентированное образование. История и практика

Личностно-ориентированное образование. История и практика
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: А. А. Плигин

Книга представляет собой одно из первых междисциплинарных исследований в области дидактики современного школьного образования. Опираясь на фундаментальные отечественные и зарубежные психолого-педагогические исследования, автор вводит в контекст педагогического процесса современные философские, методологические и психологические достижения, которые еще не нашли достойного места в реальной практике современного образования. Книга будет интересна педагогам школ, психологам, методистам, руководителям образовательного учреждения, преподавателям психологии и педагогики высших учебных заведений, широкому кругу читателей.

И. Агапова, М. Давыдова  Лучшие игры со словами

Лучшие игры со словами
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: И. Агапова, М. Давыдова

Книга содержит более 200 игровых разработок, созданных в помощь детям при освоении ими русской речи. В пособии содержатся задания, направленные на повторение старых слов и запоминание новых, на воспитание у детей умения рифмовать и других навыков, способных поддержать и стимулировать творческое литературное начало, неизменно важное для формирования гармонично развитой личности. Несложные упражнения и развлечения, использованные во время досуга или специального занятия и направленные на вырабатывание у детей 5-10 лет фонетической чуткости, метроритмических способностей, умения выстроить диалог в нужном характере, можно проводить в дошкольном детском учреждении или в школе, а также во время повседневных развлекательных занятий дома. При последовательном овладении детьми умениями читать и писать и по мере расширения у них жизненного опыта, востребованными также окажутся игры, при которых понадобится делать записи на бумаге, а также задания раздела "Кроссворды", построенного на...

Н. Ф. Дик  Лучшие инновационные формы внеучебной деятельности в начальной школе

Лучшие инновационные формы внеучебной деятельности в начальной школе
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. Ф. Дик

Как наполнить содержанием новые виды внеучебной деятельности в 1-4-х классах, определенные в стандартах второго поколения? Помочь учителю найти ответ на этот вопрос и есть главное предназначение книги, в которой освещены основные требования стандарта второго поколения к новому содержанию внеурочной деятельности в начальных классах. Особый интерес вызовут анализ инновационных форм внеурочной деятельности по математике, русскому языку, литературному чтению, окружающему миру и технологии; требования нового стандарта к проектной деятельности и информационной грамотности в начальной школе, более 20 сценариев классных часов, игровых практикумов, утренников, инсценированных сказок, насыщенных играми, памятками, проблемными ситуациями, загадками, стихами и афоризмами, пословицами и поговорками. В книге представлен обширный познавательный материал по основным учебным предметам начальной школы: варианты олимпиадных заданий по математике и русскому языку; викторины и КВНы,...

Кучма В.Р.  Медико-профилактические основы обучения и воспитания детей

Медико-профилактические основы обучения и воспитания детей
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Кучма В.Р.

В руководстве изложены современные теоретические и медико-профилактические основы воспитания и обучения школьников в современных общеобразовательных учреждениях различного типа (школы, гимназии, лицеи, кадетские корпуса и др.) в условиях модернизации образовательного процесса. Представлены данные о здоровье детей и подростков как важной предпосылке успешного обучения. В соответствии с последними нормативно-правовыми актами в области обеспечения санитарно-эпидемиологического благополучия детского населения представлены требования к зданиям школ, условиям организации и проведения занятий с детьми, в том числе физического и трудового воспитания и обучения с использованием персональных компьютеров (построение режима дня, составление расписания, требования к уроку, мебели, учебникам и книгам и др.). Показана возможность доступными средствами (двигательная активность, оптимальное питание, формирование здорового образа жизни, немедикаментозные средства профилактики заболеваний и укрепления...

  Методическая копилка для учителей начальных классов

Методическая копилка для учителей начальных классов
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор:

Автор "Копилки" - учитель-методист, отличник народного просвещения, заслуженный учитель РФ - обобщает и анализирует опыт своей работы и работы других учителей, рассматривает новые подходы к содержанию образования в начальной школе. В книге раскрываются психологические особенности подготовки детей к школе, даны советы и практические рекомендации. Сборник должен оказать помощь учителю в создании творческой атмосферы на уроках и во внеурочное время. Книга рассчитана на учителей. Но она будет полезной также для работников дошкольных детских учреждений и родителей.

А. М. Новиков  Методология учебной деятельности

Методология учебной деятельности
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: А. М. Новиков

В книге, написанной академиком Российской академии образования, доктором педагогических наук, профессором A.M.Новиковым с позиций системного анализа в логике современного проектно- технологического типа организационной культуры раскрываются особенности, принципы и этапы учебной деятельности, формы ее организации, методы и средства. Предназначена для работников народного образования, а также студентов, аспирантов и докторантов.

Светлана Гин  Мир логики

Мир логики
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Светлана Гин

Пособие представляет собой подробные поурочные разработки курса "Мир логики", который ставит своей задачей обучить детей навыкам основных мыслительных операций: сравнивать, классифицировать, давать определения, строить умозаключения, выделять закономерности, рассуждать и т. д. Подробные поурочные разработки для выпускного класса начальной школы включают рекомендации по проведению урока в целом и каждого его этапа, примерные схемы диалогов, анализ возможных трудностей на уроке и описание способов их разрешения. Курс "Мир логики" прошел апробацию в 1995-2005 гг. в школах Беларуси, России и Украины. Данный курс входит в состав программы "Развитие творческих способностей", которая включена в Сборник программ школьного компонента Министерства образования Республики Беларусь (1-4 классы). Предназначено для учителей начальных классов.

В. И. Ковалько  Младшие школьники после уроков. 750 развивающих игр, упражнений, физкультминуток

Младшие школьники после уроков. 750 развивающих игр, упражнений, физкультминуток
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: В. И. Ковалько

Методическое руководство адресовано учителям начальной школы, педагогам групп продленного дня, учителям физкультуры. Оригинальная подборка игр, упражнений, физкультминуток поможет педагогам организовать перемены и свободное время учащихся после уроков, а также сделает внеклассную работу интересной и эмоционально насыщенной. В пособии представлены: - физкультминутки; - развивающие и подвижные игры; - занимательные задачи; - скороговорки и чистоговорки; - загадки; - игры-эстафеты; - игры в походе и на экскурсии. В этом сборнике учителя также найдут: мини-диагностику для учащихся и для педагогов.

Н. И. Дереклеева  Модульный курс учебной и коммуникативной мотивации учащихся. 6-11 класы

Модульный курс учебной и коммуникативной мотивации учащихся. 6-11 класы
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. И. Дереклеева

На занятиях предлагаемого курса, которые могут проводиться на классных часах, часах общения или спецкурсах, на уроках психологии в форме активного общения педагога и учащихся, учащиеся учатся искусству общения, умению находить выходы из разных жизненных ситуаций, оценивать поступки и прогнозировать поведение свое и других, осуществлять интеллектуальный поиск, - то есть учатся познавать себя и других. Для более эффективного проведения занятий предлагаются такие формы его проведения как деловые игры, беседы, тренинги, круглые столы и т.п. В качестве контроля знаний к каждой из тем дается творческое задание, которое обязательно обсуждается коллективно. Такой курс очень полезен в школах с продленным днем, так как помогает педагогам, работающим с детьми в рамках продленного дня, лучше узнать своих учеников, направить их энергию, умственные возможности в нужное русло, развить их внутренний потенциал.

Под редакцией О. Б. Иншаковой  Нарушение письма и чтения. Теоретический и экспериментальный анализ

Нарушение письма и чтения. Теоретический и экспериментальный анализ
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Под редакцией О. Б. Иншаковой

Обучение грамоте представляет собой начальную "перцептивную" ступень в овладении письменной речью, которая становится непременным условием дальнейшего получения знаний. В данном сборнике сделана попытка обобщения уже существующих и вновь полученных теоретических и практических сведений о дислексии и дисграфии у детей младшего школьного возраста, позволяющая приблизиться к пониманию механизмов нарушений этих сложнейших психических функций.

И. Н. Кузнецов  Настольная книга практикующего педагога

Настольная книга практикующего педагога
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: И. Н. Кузнецов

Пособие составлено на основе изучения теории и практики проведения реформ в отечественных и зарубежных учебных заведениях, а также опыта исследовательской и практической работы учреждений образования и преподавателей по совершенствованию технологий обучения и воспитания. В книге изложена наиболее востребованная в современном прагматичном мире прикладная педагогическая технология, которую отличает основанная на научных закономерностях деятельность и гарантированный высокий результат. Существенное внимание уделено конкретным методам и подходам в обучении и воспитании, интенсификации организации труда обучающихся и преподавателей, техническим средствам учебного процесса, практике разработки и использования методов игрового и дистанционного обучения. Книга посвящена проблемам организации учебного процесса, технике и организации интеллектуального труда преподавателей. Особое внимание уделяется проблемам совершенствования педагогического мастерства преподавателя,...

Н. Ф. Дик  Настольная книга учителя начальных классов

Настольная книга учителя начальных классов
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. Ф. Дик

Предлагаемое пособие содержит конкретный материал о формах работы с детьми младшего школьного возраста в условиях четырехлетней начальной школы; о психологических особенностях младших подростков; методологических основах современного урока; о формах организации родительских собраний; сценарии открытых уроков и классных часов, игровые подсказки и материал для проведения классных часов, нестандартных уроков и праздников в начальной школе. Книга предназначена для учителей начальных классов, но практический материал будет интересен и воспитателям подготовительных групп детских дошкольных учреждений, старшим вожатым, социальным педагогам, воспитателям групп продленного дня.

  Необыкновенное рисование

Необыкновенное рисование
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор:

Данное издание представляет собой рабочую тетрадь по основа м декоративно-прикладного искусства. Издание предназначено для обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста основам изобразительного искусства и художественного труда. Издание поможет педагогам начальных классов, воспитателям старших групп дошкольных образовательных учреждений, преподавателям художественных школ, руководителям кружков и различных студий, а также родителям организовать интересные занятия и полезный досуг детей.

Е. Н. Корнеева  Нестандартные дети

Нестандартные дети
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Е. Н. Корнеева

В книге рассматриваются вопросы интегративной регуляции образовательного взаимодействия в ситуациях работы с детьми с задержкой психического развития, в условиях полиэтничности состава учащихся, при наличии в классе школьников с признаками одаренности. Издание предназначено для педагогов и родителей, студентов педагогических вузов.

Савинова С.В., Гугучкина Е.Е.  Нестандартные уроки в начальной школе

Нестандартные уроки в начальной школе
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Савинова С.В., Гугучкина Е.Е.

В настоящем пособии представлены конспекты нестандартных уроков (игры, соревнования, викторины, конкурсы, турниры, путешествия), а также даны рекомендации по методике проведения уроков. Материал уроков предназначен для учителей, обучающих детей в начальных классах по традиционной системе и системе развивающего обучения Л.В.Занкова, и рассчитан на творческое использование.

Н. Б. Троицкая  Нестандартные уроки и творческие занятия. Методическое пособие

Нестандартные уроки и творческие занятия. Методическое пособие
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. Б. Троицкая

Книга адресована учителям начальной школы. В сборнике представлены нестандартные уроки и внеклассные мероприятия по четырем учебным предметам: русскому языку, литературе, математике, окружающему миру. Автор, заслуженный учитель России, делится опытом и предлагает учителям творческое сотрудничество в подготовке уроков-исследований, уроков-путешествий, ролевых игр и других форм занятий.

И. Г. Сухин  Новые занимательные материалы. 1-4 классы

Новые занимательные материалы. 1-4 классы
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: И. Г. Сухин

Где обитают всевозможные затеи для детей? Ну конечно же в Мыслеграде! В этом удивительном городе множество воздушных Замков. Есть среди них Замки Кроссвордов, Викторин, Игр с клетками и даже Замки Волшебных историй и Новогодних сюрпризов. А еще Замки самых новомодных увлечений детей и взрослых - Судоку и Какуро. Есть там и Замки, где можно познакомиться с историей возникновения различных затей. В каждом из воздушных Замков Мыслеграда юных читателей и учителей ждут чистоговорки, скороговорки, пословицы, загадки, викторины, кроссворды, чайнворды, тесты, анаграммы, палиндромы, ребусы, нестандартные игры, шуточные задания, логические и математические головоломки, дидактические рассказы и сказки.

Н. А. Шевердина, Л. Л. Сушинскас  Новые олимпиады для начальной школы

Новые олимпиады для начальной школы
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. А. Шевердина, Л. Л. Сушинскас

В настоящем сборнике приведены примерные виды олимпиад по всем учебным программам: по русскому языку, чтению, истории, природоведению, основам безопасности жизнедеятельности. Оригинальные задания, вошедшие в данный сборник, являются ценным средством воспитания умственной активности детей, активизируют психические процессы (внимание, мышление, воображение и т.д.), вызывают интерес к процессу познания. Они помогут учителю интересно и нестандартно провести подготовку к предметным олимпиадам. Материал предназначен для учителей, воспитателей групп продленного дня, родителей.

  Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской

Обучение основам ремесла и развитие общения на занятиях в керамической мастерской
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор:

Авторы благодарят специалистов Центра лечебной педагогики, чей интерес и ценные комментарии помогли сделать эту работу лучше. В работе описывается опыт организации занятий в керамической мастерской с детьми и подростками, имеющими различные нарушения развития. Эти занятия рассматриваются как возможный путь формирования умений и навыков предметно-практической деятельности, развития общения со сверстниками, повышения самостоятельности ребят, которые не имеют достаточного опыта социального взаимодействия и участия в творческой деятельности. Работа состоит из введения и трех частей, в которых описываются особенности организации занятий, даются практические рекомендации, помогающие специалистам в решении проблем. Описываются конкретные задания, а также основные алгоритмы их выполнения. Цветные фотографии дадут представление о работах учащихся и проиллюстрируют отдельные упражнения. Издание будет полезно специалистам, которые работают с детьми и подростками,...

  Одаренный ребенок. Особенности обучения

Одаренный ребенок. Особенности обучения
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор:

Пособие посвящено актуальным вопросам обучения и воспитания одаренных школьников. В нем содержится необходимый теоретический и учебно-методический материал, позволяющий применить предложенный в пособии вариант обучения в практике работы с одаренными детьми как в условиях общеобразовательной школы, так и в специализированных школах. Пособие, адресованное педагогам, будет также интересно психологам и руководителям образовательных учреждений.

В. С. Лазарев  Опытно-экспериментальная работа в образовательном учреждении

Опытно-экспериментальная работа в образовательном учреждении
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: В. С. Лазарев

В пособии рассматриваются вопросы проведения опытно-экспериментальной работы в образовательном учреждении, включая выбор темы экспериментальной работы; выбор модели эксперимента, способы обеспечения его валидности; разработку программы эксперимента; проведение ее экспертизы; мониторинг хода эксперимента, анализ и оформление его результатов. Пособие адресовано руководителям образовательных учреждений всех типов, их заместителям. Оно может также использоваться преподавателями педагогических вузов и учреждений, реализующих программы повышения квалификации работников системы образования.

В. Н. Вараксин  Организация отдыха и досуговой деятельности детей

Организация отдыха и досуговой деятельности детей
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: В. Н. Вараксин

В пособии содержатся методика и конкретный опыт организации работы вожатого, даются рекомендации, помогающие овладеть навыками общения с подростками, излагаются основы воспитания многогранной творческой личности в условиях детского оздоровительного центра. Здесь читатели найдут множество самых разнообразных материалов: от составления планов работы отряда и создания отрядных уголков до описания различных развивающих и подвижных игр. Издание адресовано организаторам летнего отдыха детей, работникам общеобразовательных школ, педагогических колледжей, вузов. Оно будет полезно социальным педагогам, школьным психологам, а также широкому кругу читателей, которых волнуют проблемы воспитания детей и подростков и организации их досуга.

Г. К. Селевко  Педагогические технологии авторских школ

Педагогические технологии авторских школ
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Г. К. Селевко

Серия книг "Энциклопедия образовательных технологий" - расширенная и переработанная версия ранее издававшихся пособий "Современные образовательные технологии" и "Социально-воспитательные технологии". В книгах представлены не только технологии обучения, но и воспитательные, социально-воспитательные и другие (всего около 500 образовательных технологий). Книги серии ориентируют читателя в огромном мире образовательных технологий настоящего и прошлого. Предназначены для широкого круга работников образования, учителей и студентов педагогических, психологических и социально-педагогических специальностей.

  Педагогический контроль в процессе воспитания

Педагогический контроль в процессе воспитания
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор:

В книге кратко изложены теоретические и технологические аспекты педагогического контроля в воспитательном процессе, представлены материалы из опыта реализации контрольной функции в образовательных учреждениях, помещены методики для изучения эффективности процесса развития детей, формирования школьного и классного коллективов, определения степени удовлетворенности педагогов, учащихся и родителей жизнедеятельностью и результатами процесса воспитания в учебном заведении. Методические рекомендации адресованы педагогам и руководителям учреждений образования, студентам педвузов и слушателям ИПК, научно-методическим работникам.

  Победи конфликт! Тренинговые занятия и рекомендации для работы с учащимися подросткового возраста

Победи конфликт! Тренинговые занятия и рекомендации для работы с учащимися подросткового возраста
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор:

Подростковый возраст представляет собой переходный этап, когда происходит коренная перестройка всех сложившихся ранее анатомических и психофизиологических характеристик организма. Одной из наиболее сложных проблем этого возраста является проблема межличностных конфликтов, при разрешении которых, как правило, преобладают деструктивные тенденции, ведущие к обострению ситуации и эскалации конфликта. Данное пособие, адресованное работникам воспитательной сферы общеобразовательного учреждения (классным руководителям, школьным психологам, заместителям директора по воспитательной работе), предлагает практико-ориентированные материалы для обучения школьников 12-15 лет конструктивному решению конфликтов и повышения их коммуникативной и социально-психологической компетентности. Предлагаемое издание также может быть интересно и полезно студентам и аспирантам педагогических вузов.

  Подростковый возраст - все ли в норме? Комплект диагностических методик для комплексного обследования учащихся средней школы

Подростковый возраст - все ли в норме? Комплект диагностических методик для комплексного обследования учащихся средней школы
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор:

Данный сборник включает в себя диагностические методики для комплексного поэтапного обследования учащихся 5-9 классов. Набор методик для I этапа предназначен для изучения работоспособности школьников: их самочувствия, активности и настроения; продуктивности и устойчивости внимания; степени утомляемости и комфортности. Методики, подобранные для исследования на II этапе, помогут выявить личностные характеристики учащихся: уровень притязаний и самооценки школьников; восприятие ими своего "Я", эмоциональной атмосферы в школе и в семье; уровни личностной тревожности и мотивации к учебе. Блок методик для III этапа обследования поможет педагогам и школьным психологам более четко представить себе уровень и динамику интеллектуального развития каждого школьника в отдельности. Представленный диагностический комплект прошел успешную апробацию на выборке из 3000 учащихся общеобразовательных школ г. Тулы и Тульской области. Сборник адресован школьным психологам, педагогам, заместителям...

А. А. Плигин  Познавательные стратегии школьников

Познавательные стратегии школьников
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: А. А. Плигин

В центре рассмотрения монографии находится проблема развития познавательных стратегий школьников, которая является ключевой для осуществления личностного развития в рамках какой-либо образовательной модели. Исследуя область познавательных стратегий школьников, автор вводит ряд рабочих определений данного понятия, предлагает классификацию стратегий, методы их изучения, определяет место познавательных стратегий в структуре личностного опыта, рассматривает основы моделирования образовательной технологии, предлагает технологию целенаправленного развития познавательных стратегий (ЦРПС) и описывает пути и условия ее реализации в общеобразовательной школе. Монография будет интересна педагогам школ, психологам, методистам, руководителям образовательного учреждения, преподавателям психологии и педагогики высших учебных заведений, широкому кругу психолого-педагогической общественности.

М. А. Платонова, О. П. Кондратьева, Г. И. Гринкевич  Поурочное планирование в начальных классах

Поурочное планирование в начальных классах
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: М. А. Платонова, О. П. Кондратьева, Г. И. Гринкевич

Данная книга рекомендуется в помощь учителям начальных классов по составлению поурочного планирования к изучаемым дисциплинам в подготовительных - 3 классах, согласно `Программы 12-летней общеобразовательной школы с русским языком обучения` и изданным к ней учебникам. Планирование содержит поурочную разбивку часов по темам всех учебных предметов начальной школы.

В. С. Кукушин  Профильные классы в средней школе. Организация и функционирование

Профильные классы в средней школе. Организация и функционирование
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: В. С. Кукушин

В книге, адресованной руководящим работникам системы образования, отражена роль образования в экономическом развитии и безопасности страны, отмечена актуальность глобализации образования, дана характеристика современной российской общеобразовательной школы. Сформирован образ профильной школы, представлены методология и методика выбора типа профильной школы, высказаны соображения по критерию качества общего образования. В заключение приведены образцы программ факультативных, элективных и региональных курсов и сценарии творческих уроков. Книга представляет несомненный интерес для аспирантов, магистрантов и студентов педагогических вузов.

М. Ю. Савченко  Профориентация. Личностное развитие. Тренинг готовности к экзаменам. 9-11 классы

Профориентация. Личностное развитие. Тренинг готовности к экзаменам. 9-11 классы
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: М. Ю. Савченко

Пособие адресовано классным руководителям и школьным психологам. Окажет неоценимую помощь в организации развивающих занятий, классных часов и родительских собраний. Также может использоваться социальными педагогами, завучами и другими специалистами школы. В книге содержится ценный практический материал для работы с учащимися 9-11 классов: сценарии занятий по профориентации; групповые занятия с элементами социально-психологического тренинга; методы для диагностики учащихся. Все представленные материалы апробированы на практике и даны в удобной для работы форме.

М. Ю. Чибисова  Психологическая подготовка к ЕГЭ. Работа с учащимися, педагогами, родителями

Психологическая подготовка к ЕГЭ. Работа с учащимися, педагогами, родителями
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: М. Ю. Чибисова

Единый государственный экзамен (ЕГЭ) радикально отличается от привычной формы проверки знаний, поэтому проблема психологической подготовки выпускников к экзамену приобретает особую актуальность. Пособие является обобщением опыта практической работы с учениками одиннадцатых классов. Автор анализирует психологическую сущность ЕГЭ, трудности, которые могут возникнуть у выпускников. В книге описаны особенности психологической поддержки учащихся в ходе подготовки к экзамену, представлена программа работы с учащимися, педагогами и родителями. Приведены сценарии занятий для подготовки выпускников, семинаров для педагогов и родительских собраний. Издание адресовано школьным психологам и педагогам.

В. Е. Бейсова  Психолого-медико-педагогический консилиум и коррекционно-развивающая работа в школе

Психолого-медико-педагогический консилиум и коррекционно-развивающая работа в школе
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: В. Е. Бейсова

В настоящее время возросло количество детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи. В условиях реализации приоритетного национального проекта "Образование" общеобразовательное учреждение является одним из важнейших социальных институтов, обеспечивающих реальное взаимодействие педагогов, учащихся, медицинских работников и родителей. Данное практическое пособие поможет решить эту задачу, оно посвящено важнейшей форме взаимодействия специалистов школы, медицинских работников, родителей - психолого-медико-педагогическому консилиуму. Автор, опираясь на большой практический опыт, постарался представить систему комплексного обследования и коррекционно-развивающей работы с детьми в рамках психолого-медико-педагогического консилиума общеобразовательного учреждения. В книге представлены коррекционно-развивающие программы, документы, специальная информация, необходимая для работы специалистов с детьми" нуждающимися в особом педагогическом внимании. ...

  Пути преодоления школьных перегрузок за счет развития межпредметных связей и создания ситуации успешности для каждого ребенка

Пути преодоления школьных перегрузок за счет развития межпредметных связей и создания ситуации успешности для каждого ребенка
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор:

Сборник содержит статьи и разработки межпредметных уроков, подготовленные педагогами школы в рамках работы по экспериментальной теме. Анализируется опыт педагогической практики на начальном этапе эксперимента, цель которого - изучение возможностей развития межпредметных связей для сокращения школьных перегрузок.

Савенков А.  Путь в неизведанное: Развитие исследовательских способностей школьников

Путь в неизведанное: Развитие исследовательских способностей школьников
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Савенков А.

Методический материал, предназначенный для развития исследовательских способностей школьников, «требующих от психолога специального внимания и знаний, и программа, в которой отражено учебно-тематическое планирование занятий в 5-9 классах». Пособие адресовано школьным психологам, может быть полезно широкому кругу читателей, интересующихся вопросами развития исследовательских способностей ребенка.

Н. Ф. Дик  Развивающие игры на уроках и переменках. Мир игры в 3-4 классах

Развивающие игры на уроках и переменках. Мир игры в 3-4 классах
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. Ф. Дик

Как привить ребенку интерес к знаниям? Как создать для младших школьников уникальный мир познания и творчества? Как интересней организовать повседневную жизнь учащихся 3-4-х классов? В этом учителю и воспитателю поможет удивительный мир игры, открывающийся на страницах этой книги: развивающие конкурсы и загадки, викторины и словесные головоломки, шарады и ребусы, кроссворды и турниры смекалистых, КВНы и познавательно-развлекательные программы, настольные и подвижные игры, физкультпаузы и эстафеты, занимательные задачки и считалки. Данный сборник предлагает именно такие формы проведения учебной деятельности и школьных перемен. Особый интерес вызовут подробные сценарии более 20 нетрадиционных уроков по предметам начальной школы и классных часов в виде развивающих практикумов, интеллектуальных и конкурсно-игровых программ, викторин, КВНов и ролевых игр. В книге рассмотрены методики организации и проведения шуточных конкурсов, составления словесных головоломок и...

А. З. Зак  Развитие интеллектуальных способностей у детей 9 лет

Развитие интеллектуальных способностей у детей 9 лет
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: А. З. Зак

В книге предложен систематический курс из 185 занятий по развитию основных интеллектуальных способностей (анализировать, комбинировать, рассуждать, планировать) у младших школьников. Занятия проводятся на оригинальном материале, который включает 12 поисково-творческих занимательных задач неучебного содержания; в каждом виде задач разработано 9 вариантов условий их предъявления, даются методики диагностики способностей. Книга адресуется учителям начальной школы, школьным психологам, преподавателям и студентам педагогических училищ, колледжей и вузов, слушателям семинаров и курсов повышения квалификации преподавателей, инициативным родителям и всем взрослым, кто хочет помочь умственному развитию детей.

О. С. Яковлева  Развитие самосознания старшеклассников. Разработки интегрированных уроков

Развитие самосознания старшеклассников. Разработки интегрированных уроков
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: О. С. Яковлева

Представленные на страницах пособия разработки интегрированных уроков для старшеклассников направлены на развитие их самосознания. Школьному психологу будет интересен опыт активного включения в учебный процесс во взаимодействии с учителями-предметниками (обществознания, литературы, МХК и биологии) в рамках учебного расписания и школьных программ. Предлагаемые интерактивные игры и методы помогут научить школьников рассматривать одни и те же явления и проблемы в разных ситуациях и системах. Пособие предназначено школьным психологам, может быть интересно студентам педагогических вузов.

Э. А. Левин, О. И. Прокофьева  Самообразование детей в школе. Новаторская методика

Самообразование детей в школе. Новаторская методика
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Э. А. Левин, О. И. Прокофьева

В книге обобщен многолетний опыт развития самостоятельности детей в процессе их школьного обучения, их самообразования. Авторы исходят из того, что учащиеся должны быть активными субъектами образования. Учились самостоятельно добывать нужную им информацию, опосредствовать ее своими взглядами, делая ее личностно выстраданной. Учились применять информацию на практике и становились творчески состоятельными личностями. В книге излагается новаторская методика индивидуально-группового обучения на примере преподавания математики. Раскрывается здоровьесберегающий бесстрессовый характер методики. Раскрывается и подчеркивается наиважнейшая роль учителя-наставника в организации и развитии самообразования и самовоспитания учащихся. Отчетливо и наглядно, с помощью схем-таблиц показана также роль директора школы и родителей в деле формирования самостоятельных, самодостаточных личностей, обладающих творческим подходом в решении как научных, так и практических проблем нашей страны. Книга...

Т. П. Завьялова, И. В. Стародубцева  Сборник игровых занятий по развитию памяти, внимания, мышления и воображения у младших школьников

Сборник игровых занятий по развитию памяти, внимания, мышления и воображения у младших школьников
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Т. П. Завьялова, И. В. Стародубцева

В предлагаемом сборнике представлены диагностические методики и методические рекомендации, раскрывающие сущность и особенности развития основных познавательных процессов - памяти, внимания, мышления и воображения - у детей младшего школьного возраста. Представленная в сборнике подборка игрового материала (подвижные игры, игровые упражнения, игры сюжетно-ролевого характера и др.) поможет педагогам, работающим с детьми 7-11 лет, в стимулировании развития того или иного психического процесса в соответствии с возрастом ребенка. Данное издание адресовано педагогам и специалистам, работающим с учащимися 1-4 классов общеобразовательных учреждений, а также может быть интересно и полезно студентам педагогических вузов, слушателям институтов и факультетов повышения квалификации.

  Сборник олимпиадных заданий для учащихся 8-11 классов. Математика. Физика. Астрономия. Биология. Экология. Химия. География

Сборник олимпиадных заданий для учащихся 8-11 классов. Математика. Физика. Астрономия. Биология. Экология. Химия. География
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор:

Предлагаемые тестовые задания позволят быстро и объективно оценить уровень знаний учащихся 8-11 классов по математике, физике, астрономии, биологии, экологии, химии, географии. Сборник тестов может быть рекомендован как учителям, так и учащимся. Для удобства пользования ко всем заданиям приведены ответы.

Н. Н. Самылкина  Современные средства оценивания результатов обучения

Современные средства оценивания результатов обучения
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. Н. Самылкина

Книга представляет собой курс лекций новой общепрофессиональной дисциплины (ОПД.Ф.08) "Современные средства оценивания результатов обучения" для подготовки будущих учителей информатики в области теории и практики педагогических измерений с использованием компьютерных технологий. Курс предполагает изучение следующих вопросов прикладной направленности: различение контрольного материала по цели его использования, корректная интерпретация результатов тестирования, понимание основных характеристик качества контрольного материала и возможностей использования компьютерных технологий при создании, проведении и обработке результатов тестирования. Книга также может быть полезна при изучении раздела "Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе" в рамках общепрофессиональной дисциплины (ОПД.Ф.04) "Теория и методика обучения информатике", а также при преподавании курса "Психолого-педагогическая диагностика на основе компьютерного...

С. В. Кульневич, Т. П. Лакоценина  Современный урок. Часть 1

Современный урок. Часть 1
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: С. В. Кульневич, Т. П. Лакоценина

Пособие посвящено научно-практическим решениям проблем современного урока. В первой части представлены различные варианты традиционной и развивающей организации учебных занятий, самостоятельной работы школьников. Дано развернутое описание наиболее актуальных технологий развивающего обучения для всех ступеней образования. Книга адресована учителям-предметникам, учителям-методистам, руководителям образовательных учреждений всех типов, студентам высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям ИПК и ФПК.

С. В. Кульневич, Т. П. Лакоценина  Современный урок. Часть 2

Современный урок. Часть 2
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: С. В. Кульневич, Т. П. Лакоценина

Во второй части рассмотрены ключевые проблемы необычных уроков и способы их преодоления. Авторская классификация и система помогают учителю продвигаться от развития познавательного интереса к развитию познавательной активности учащихся, вырабатывать личные смыслы применения необычных уроков. Представлены основные способы организации работы учителя с содержанием и технологиями обучения в режиме взаимодействия с учениками в различных формах современного урока. Книга адресована учителям-предметникам, учителям-методистам, руководителям образовательных учреждений всех типов, студентам высших и средних педагогических учебных заведений, слушателям ИПК и ФПК.

Кейт Уолш  Создание классов, ориентированных на ребенка. От 6 до 7 лет

Создание классов, ориентированных на ребенка. От 6 до 7 лет
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Кейт Уолш

Данная книга - вторая в серии практических пособий, созданных в рамках международного проекта `Step by step`. Программа `Step by Step` для начальной школы призвана предложить детям, родителям и педагогам академический вариант образования, при котором соблюдаются как демократические принципы обучения, так и адекватная практика развития. Распространение программы `Step by Step` на начальную школу свидетельствует о существенном увеличении ее значимости. Она позволяет опираться на философию и принципы программы для дошкольных учреждений. То есть участие семьи в обучении, его индивидуальный характер, построение учебных планов в начальных классах вокруг центров деятельности будут оставаться в основе программы, в то время как сама область ее применения расширяется на начальную школу. Книга `Создание классов, ориентированных на ребенка` - это руководство для учителей начальной школы, которое рассказывает о том, как создать в классе соответствующую среду, как вовлечь...

  Способ учебной работы - условие и продукт познавательной деятельности школьника

Способ учебной работы - условие и продукт познавательной деятельности школьника
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор:

В книге изложены результаты теоретического н экспериментальных исследований способов учебной работы, формирующихся у школьников на основе строгого знания, усвоенного в ходе обучения, и спонтанно накопленного опыта. Основным предметом изучения была индивидуальная вариативность способов учебной работы в русле их возрастной динамики. Эмпирические данные получены на материале ряда учебных предметов: русского языка, физики, истории, биологии. Анализ способов учебной работы проводится в контексте проблемы развития у школьников позиции субъекта учения. В том же контексте намечена проблематика диагностики психологической готовности учащихся к следующей ступени образования, а также источников и факторов школьной дезадаптации.

Н. А. Шевердина  Справочник для начальной школы

Справочник для начальной школы
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. А. Шевердина

Ваш ребенок учится в начальной школе? Вас волнует его обучение? Тогда эта книга для Вас. Данное пособие поможет Вам ознакомиться с программным материалом начальной школы и сориентироваться в большом объеме информации, которую получает Ваш ребенок в школе. В нем в доступной форме даны определения важнейших понятий, объяснено происхождение большинства терминов. В книге приведены основные правила и методические рекомендации по выполнению различных заданий. Сборник предназначен для родителей, учащихся и учителей начальных классов.

  Тематическое планирование. 1 класс

Тематическое планирование. 1 класс
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор:

Тематическое планирование уроков в 1 классе отражает изменения в часах, отводимых на изучение учебных предметов, соответствует требованиям Федерального компонента государственного стандарта начального общего образования. Пособие адресовано учителям начальных классов, руководителям школ, методистам, работникам муниципальных органов управления образованием.

Е. В. Михайлова  Тесты и тексты для комплексного анализа. 10-11 классы

Тесты и тексты для комплексного анализа. 10-11 классы
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Е. В. Михайлова

Пособие включает в себя универсальный комплект тестов по орфографии и пунктуации, авторские варианты КИМов для ЕГЭ по русскому языку, а также тексты для проведения комплексного анализа предложений. В отдельном разделе представлены правила русского языка в авторских таблицах, построенных на основе алгоритмов, ассоциативных рядов, - таблицы-формулы, таблицы-схемы, позволяющие в удобной и наглядной форме повторить учебный материал школьной программы. Издание содержит все необходимые для подготовки учащихся старших классов к выпускным, вступительным экзаменам и ЕГЭ материалы, которые педагог может использовать как для контроля знаний на уроке, так и в качестве домашнего задания.

  Технология вариативного обучения

Технология вариативного обучения
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор:

В предлагаемом пособии освещаются ключевые вопросы теории и практики организации вариативного образовательного процесса в школе в рамках классно-урочной системы. Ключевая идея разработанной и апробированной технологии вариативного обучения "изучаем одно, но по-разному". Авторы данного пособия учителя ГОУ СОШ 1143 ЮВАО г.Москвы и научный руководитель школы. Для учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, студентов и преподавателей педагогических вузов, аспирантов, а также слушателей системы подготовки и повышения квалификации педагогических кадров.

М. М. Поташник  Требования к современному уроку

Требования к современному уроку
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: М. М. Поташник

В пособии на современной научной основе наложены методические требования к основной форме организации образовательного процесса - уроку в условиях развивающейся школы. В книге также даются: разработанные с учетом новых требований к современному уроку схема общедидактического анализа урока, методика изучения затруднений учителей в подготовке и проведении урока и другие методические материалы для самообразования учителя и организации методической работы в школе по проблеме освоения новых требований к уроку. Адресовано учителям, руководителям образовательных учреждений всех видов и типов, заместителям директоров школ, методистам, специалистам органов управления образованием, преподавателям колледжей и вузов, осуществляющим подготовку педагогов, сотрудникам институтов повышения квалификации работников образования. Особый интерес пособие представляет для учителей, готовящихся к аттестации для повышения или подтверждения квалификационной категории.

С. Ю. Прохорова, Н. М. Фоминых  Тропинка в природу. Организация экологических исследований с младшими школьниками

Тропинка в природу. Организация экологических исследований с младшими школьниками
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: С. Ю. Прохорова, Н. М. Фоминых

В методическом пособии "Организация экологических исследований младших школьников" представлены методические материалы для педагогов, работающих с детьми младшего школьного возраста, по проведению исследовательской работы по экологии. Авторы показывают особенности организации исследовательской деятельности младших школьников, а также возможности единого эколого-образовательного пространства в масштабах района для проведения исследований. Для учителей начальных классов, заместителей директора по учебно-воспитательной работе, педагогов дополнительного образования.

О. В. Хухлаева  Тропинка к своему Я. Начальная школа (1-4)

Тропинка к своему Я. Начальная школа (1-4)
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: О. В. Хухлаева

В книге представлены сценарии групповых психологических занятий с учениками 1-4-х классов. Основная цель программы - помочь младшим школьникам научиться понимать себя, взаимодействовать со сверстниками, учителями и родителями, найти свое место в школьной жизни. В настоящее издание включены новые сценарии занятий. Книга предназначена для психологов, учителей младших классов, студентов психологических и педагогических факультетов вузов.

Г. П. Лазаренко  Тютчев в школе. Книга для учителя

Тютчев в школе. Книга для учителя
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Г. П. Лазаренко

Книги серии "Писатель в школе" предназначены для учителей-словесников. Кроме поурочного планирования, анализа произведений, учитель найдет в них много дополнительного материала, который с успехом можно использовать на уроках, при проведении различного рода проверочных работ, во внеклассной работе. Система уроков, предлагаемая в помощь учителю, составлена с учетом возрастных особенностей учеников в соответствии с базовыми компонентами литературного образования и содержит различные типы заданий для всех ступеней обучения.

Н. Ф. Дик  Урок - игра. Ура! Ура! Игровые технологии обучения в 5-7 классах

Урок - игра. Ура! Ура! Игровые технологии обучения в 5-7 классах
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. Ф. Дик

Как интересней организовать повседневную жизнь учащихся 5-7-х классов? Как превратить процесс обучения и воспитания для подростков и взрослых в удовольствие? На эти вопросы поможет ответить Ее Величество Игра: конкурсы, викторины, турниры смекалистых, КВН, познавательно-развлекательные программы, интеллектуальные бои... Данный сборник предлагает именно такие формы организации учебной и внеклассной деятельности со школьниками. Особый интерес вызовут подробные сценарии более 40 классных часов, праздников и нетрадиционных уроков по русскому народному фольклору, христианской культуре, литературе, истории, математике, биологии, экологии и географии в виде развивающих практикумов, интеллектуальных и конкурсно-игровых программ, бесед-размышлений, викторин и ролевых игр. Все сценарии изобилуют кроссвордами и стихами, пословицами и поговорками, загадками, игровыми ситуациями и практическими заданиями. В книгу помещены афоризмы и крылатые выражения, методики проведения...

Н. Ф. Дик  Урок-игра. Ура! Ура! Игровые технологии обучения и воспитания в 3-4 классах

Урок-игра. Ура! Ура! Игровые технологии обучения и воспитания в 3-4 классах
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. Ф. Дик

Как побудить ребенка учиться? Как заинтересовать его в том или ином учебном предмете? Как интересней организовать повседневную жизнь учащихся 3-4-х классов? На эти вопросы поможет ответить ее Величество Игра: конкурсы, викторины, турниры смекалистых, КВНы, познавательно-развлекательные программы, интеллектуальные бои... Данный сборник предлагает именно такие формы организации учебной и внеклассной деятельности со школьниками. Особый интерес вызовут подробные сценарии более 40 нетрадиционных уроков, классных часов и праздников по русскому языку, математике, родной речи, окружающему миру, ИЗО, физкультуре и пению в виде развивающих практикумов, интеллектуальных и конкурсно-игровых программ, викторин, КВНов и ролевых игр. Все сценарии изобилуют кроссвордами и стихами, пословицами и поговорками, загадками и шуточными игровыми ситуациями, практическими заданиями и развивающими играми. В книгу помещены афоризмы и крылатые выражения, краткий каталог детских песен и...

А. Г. Войтов  Учебная наглядность

Учебная наглядность
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: А. Г. Войтов

Чудодейственные возможности компьютеров ведут к педагогической революции, в том числе в учебной наглядности. В то же время они могут превратиться в свою противоположность. Симптомы такой возможности обильны сегодня. Исключает такой риск анализ фундаментальных проблем учебной наглядности, прежде всего визуализации мышления или графических образов смысла. Приводимые соображения могут быть полезны всем педагогам, но особое значение имеют для гуманитариев. Данная работа приурочена к началу освоения компьютерной наглядности.

Н. В. Калинина, С. Ю. Прохорова  Учебная самостоятельность младшего школьника. Диагностика и развитие

Учебная самостоятельность младшего школьника. Диагностика и развитие
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. В. Калинина, С. Ю. Прохорова

В практическом пособии рассмотрены понятие и структура учебной самостоятельности младшего школьника, выделены критерии и представлена методика ее измерения, предложены средства и способы ее развития в ходе изучения различных учебных предметов на начальной ступени образования. Материалы пособия направлены на решение проблемы развития общих учебных умений и способов учебной деятельности младших школьников в учебном процессе.

М. Р. Битянова , Т. В. Беглова  Учимся решать проблемы. Программа развития проектного мышления у младших подростков. Учебно-методическое пособие для психологов и педагогов

Учимся решать проблемы. Программа развития проектного мышления у младших подростков. Учебно-методическое пособие для психологов и педагогов
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: М. Р. Битянова , Т. В. Беглова

Пособие является частью учебно-методического комплекта материалов для преподавания одноименного курса. Представлен методический план курса и сценарии занятий. Основная цель курса - развитие у учеников 5-6 классов умения анализировать проблему, вычленять ее суть, формулировать задачи, планировать и осуществлять шаги по их решению, а также оценивать полученный результат с точки зрения поставленной цели. Для психологов и педагогов, для студентов психологических и педагогических вузов.

Н. С. Юлина  Философия для детей

Философия для детей
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. С. Юлина

В книге рассматриваются теоретико-педагогические принципы международной программы "Философия для детей", подготовленной в Институте по развитию философии для детей (университет Монтклэр, США) и рассчитанной на использование в школе с 1 по 11 класс. Созданная с учетом новой рефлексивной образовательной парадигмы, Программа получила самые высокие оценки авторитетных международных организаций как эффективное средство развития разумного мышления и этико-демократического поведения. В первой части книги анализируются вопросы применения педагогики "сообщества исследователей" для совершенствований когнитивных навыков, повышения этической грамотности, профилактики деструктивного поведения, воспитания субъекта демократии и др. Вторая часть состоит из переводов ряда теоретических работ авторов Программы, в третьей части даны примеры дидактических текстов. Книга рассчитана на преподавателей философии, теоретиков и практиков педагогики, студентов. С ее содержанием полезно познакомиться...

Н. Ф. Дик, Н. Ф. Белостоцкая  Школа полного дня. Целый день идет игра! Игровые технологии обучения и воспитания. Государственные стандарты второго поколения

Школа полного дня. Целый день идет игра! Игровые технологии обучения и воспитания. Государственные стандарты второго поколения
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. Ф. Дик, Н. Ф. Белостоцкая

В условиях апробации государственных стандартов второго поколения главное предназначение книги - оказать учителю начальных классов практическую помощь в активизации учебной и внеклассной работы с младшими школьниками в системе полного школьного дня. В книге представлены извлечения из новых стандартов начальной школы, обширный познавательный материал по основным учебным предметам: викторины, потешки и КВНы, занимательные задачи и конкурсы, интересные факты и загадки, фольклорные праздники и стихи на иностранных языках с русским переводом, обширный банк развивающих физкультминуток, физкультпауз и подвижных игр в помещении и на свежем воздухе. Книга предназначена для учителей начальных классов, заместителей директоров по начальной школе, социальных педагогов, педагогов дополнительного образования, воспитателей групп продленного дня и вожатых общеобразовательных школ, лицеев и гимназий.

Н. М. Пылаева, Т. В. Ахутина  Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь

Школа умножения. Методика развития внимания у детей 7-9 лет. Рабочая тетрадь
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Н. М. Пылаева, Т. В. Ахутина

Пособие "Школа умножения" разработано для развития важнейших психических функций -внимания, планирования и контроля - у детей 7-9 лет. Эти способности необходимы для успешного обучения ребенка в школе. Методика разработана ведущими учеными-нейропсихологами МГУ им. М.В.Ломоносова - доктором психологических наук профессором Т.В.Ахутиной и кандидатом психологических наук Н.М.Пылаевой. Выполнение комплекса интересных упражнений поможет детям в усвоении таблицы умножения. Пособие построено таким образом, что первоначальные совместные действия ученика с педагогом постепенно сменяются самостоятельным решением учебных задач. Опыт применения методики показал ее эффективность как в работе с успешными детьми, так и с испытывающими трудности в обучении. Особенно полезна она для занятий с учениками, у которых сложности в овладении знаниями возникают из-за невнимательности.

О. А. Ефремушкина  Школьные олимпиады для начальных классов

Школьные олимпиады для начальных классов
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: О. А. Ефремушкина

В пособии охвачены основные дисциплины начальной школы: русский язык, математика, природоведение. Даны олимпиадные задания различного уровня сложности, состоящие из разнообразных вопросов нестандартного характера. Основные олимпиадные задания оценены баллами для более легкой оценки результатов. Блок "Природоведение" состоит из вопросов о растениях, животных, а также заданий по истории, обществознанию и географии. Поскольку эти предметы могут преподаваться в разных школах по разным программам, в книге нет четкого разделения этих вопросов на классы и баллы. В зависимости от учебной программы организаторы олимпиады смогут сами разделить эти вопросы по уровню сложности. Наши материалы пригодятся учителю и на обычных уроках.

Д. А. Ершов  Элективные курсы профориентационной направленности. 10-11 класс

Элективные курсы профориентационной направленности. 10-11 класс
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Д. А. Ершов

Описаны организационно методические основы разработки элективных курсов для учащихся 10-11-х классов, выбравших профессии в сфере социальной работы, педагогики, общественного лидерства. Представлены две программы элективных курсов с подробными разработками занятий и советами по использованию учебных заданий диагностического и литературно-творческого характера. Даны рекомендации по разработке сценариев праздников, образовательных проектов, деловых и познавательных игр; приводятся необходимые информационные материалы. Для учителей школ с профильным обучением, сотрудников учреждений дополнительного образования и молодежных центров, а также преподавателей педагогических колледжей и работников системы повышения квалификации педагогических кадров.

Г. А. Воронина  Элективные курсы. Алгоритмы создания. Примеры программ. Практическое руководство для учителя

Элективные курсы. Алгоритмы создания. Примеры программ. Практическое руководство для учителя
Категория:
Методика обучения. Методические пособия для учителей

Автор: Г. А. Воронина

В пособии освещаются вопросы реализации профильного обучения в общеобразовательной школе. Особый интерес для педагогов представляет подробный алгоритм разработки и применения элективных курсов, как в классах профильного обучения, так и в предпрофильных классах для мотивации к выбору определенного профиля. Практическое руководство позволяет создать элективный курс и оформить его в виде программы, включающей пояснительную записку, основное содержание курса, ожидаемые результаты и формы представления отчетности учащихся. Учителя, преподающие биологию и экологию, найдут в предлагаемом пособии готовые программы элективных курсов. Книга адресована учителям и руководящим работникам общеобразовательных учебных заведений, лицеев, гимназий и колледжей, методистам, а также студентам педагогических вузов.

bookalavr.narod.ru
Каталог   Назад  Вперед Следующая категория: Методика преподавания отдельных предметов
   
Hosted by uCoz