bookalavr.narod.ru

Категория: Дидактический материал для логопедов
Каталог   Назад  Вперед
О. Н. Трифонова  "Солнечная радуга". Музыкальная коррекция нарушения речи у детей с нотным приложением

"Солнечная радуга". Музыкальная коррекция нарушения речи у детей с нотным приложением
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: О. Н. Трифонова

Как сделать жизнь детей в коррекционном детском саду такой же яркой, радостной, как солнечная радуга - об этом расскажет автор данной программы. "Солнечная радуга" - это не утомительные репетиции к праздничным утренникам, не нудные запоминания преподаваемых истин - это Игра, обожаемая детьми. А если такая Игра еще и развивает, обучает, корректирует, то ценность ее возрастает во много-много раз. Играйте, проживайте с детьми интересную сказку под названием "Солнечная радуга"!

В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко  Автоматизация свистящих звуков у детей. Дидактический материал для логопедов

Автоматизация свистящих звуков у детей. Дидактический материал для логопедов
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко

Данный альбом содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации свистящих звуков С, Сь, З, Зь, Ц и может использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. Лексический материал пособия отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики. Иллюстративный материал, соответствующий современным представлениям об окружающем мире, способствует привлечению внимания детей и увеличению объема запоминания. Структура данного альбома соответствует структуре пособия Н.И.Соколенко "Дидактический материал по исправлению недостатков произношения у детей". Задача пособия - оказать практическую помощь логопедам ДОУ, школ и детских поликлиник.

В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко  Автоматизация сонорных звуков Р, Рь у детей. Дидактический материал для логопедов. Альбом 4

Автоматизация сонорных звуков Р, Рь у детей. Дидактический материал для логопедов. Альбом 4
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко

Данный альбом содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации сонорных звуков Л, Ль и может использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. Лексический материал пособия отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики. Иллюстративный материал, соответствующий современным представлениям об окружающем мире, способствует привлечению внимания детей и увеличению объема запоминания. Структура данного альбома соответствует структуре пособия Н.И.Соколенко "Дидактический материал по исправлению недостатков произношения у детей". Задача пособия - оказать практическую помощь логопедам ДОУ, школ и детских поликлиник.

В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко  Автоматизация шипящих звуков у детей. Дидактический материал для логопедов

Автоматизация шипящих звуков у детей. Дидактический материал для логопедов
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко

Данный альбом содержит лексический и иллюстративный материал, предназначенный для автоматизации шипящих звуков Ш, Ж, Ч, Щ и может использоваться родителями для закрепления в речи уже поставленных звуков. Лексический материал пособия отобран и расположен с максимальным учетом дидактических и методических требований к логопедической работе с детьми и в соответствии с законами русской фонетики. Иллюстративный материал, соответствующий современным представлениям об окружающем мире, способствует привлечению внимания детей и увеличению объема запоминания. Структура данного альбома соответствует структуре пособия Н.И.Соколенко "Дидактический материал по исправлению недостатков произношения у детей". Задача пособия - оказать практическую помощь логопедам ДОУ, школ и детских поликлиник.

Г. А. Волкова  Альбом для исследования фонетической и фонематической сторон речи дошкольников

Альбом для исследования фонетической и фонематической сторон речи дошкольников
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Г. А. Волкова

В логопедическом пособии профессора Галины Анатольевны Волковой представлен дидактический и речевой материал, подобранный с учетом онтогенетического принципа формирования звуков. Этот принцип реализован не только на материале слогов и слов, но также фраз и стихотворного текста. В речевом материале имеются звуки раннего и данного онтогенеза и отсутствуют звуки, формирующиеся позже. Наглядный материал - рисунки - соответствует восприятию детей среднего, старшего дошкольного, а также младшего школьного возраста. Для логопедов, студентов педагогических вузов и колледжей, обучающихся по специальности "Логопедия".

О. Б. Иншакова  Альбом для логопеда

Альбом для логопеда
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: О. Б. Иншакова

В альбоме представлен иллюстрированный материал для обследования устной речи детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста, который позволяет выявить нарушения: звукопроизношения, слоговой структуры слов, фонематического анализа и синтеза, словаря и грамматического строя речи у ребенка. Пособие предназначено логопедам специальных и массовых школ, логопедам и воспитателям речевых детских садов, студентам дефектологических факультетов для практического пользования.

Т. А. Куликовская  Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках

Артикуляционная гимнастика в стихах и картинках
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Т. А. Куликовская

Это пособие познакомит дошкольников, имеющих трудности при произношении некоторых звуков, с основными органами речевого аппарата. А также научит правильно выполнять несколько комплексов артикуляционной гимнастики в игровой форме. Описание артикуляционных упражнений сопровождается рисунками и стихотворениями. Книга адресована детям, логопедам, воспитателям логопедических групп и родителям.

Т. А. Куликовская  Артикуляционная гимнастика в считалках

Артикуляционная гимнастика в считалках
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Т. А. Куликовская

В пособии предложены эффективные упражнения для укрепления мышц артикуляционного аппарата. Упражнения сопровождаются иллюстрациями и стихотворным текстом. Адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям.

  Артикуляция звуков в графическом изображении

Артикуляция звуков в графическом изображении
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор:

Вашему вниманию предлагаются 45 схем, в которых показано положение артикуляционного аппарата во время произнесения гласных и согласных (глухих и звонких, твердых и мягких) звуков. В русском языке звуков больше чем букв, так как акустические различия между твердыми и мягкими согласными обусловлены дополнительным изменением положения отдельных частей артикуляционного аппарата. Пособие предназначено для логопедов, учителей начальных классов, воспитателей ДОУ, студентов дефектологических факультетов и родителей.

О. С. Гомзяк  Говорим правильно. Картинный материал

Говорим правильно. Картинный материал
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: О. С. Гомзяк

Наглядно-демонстрационный материал к конспектам занятий по развитию связной речи в подготовительной к школе логогруппе.

  Грибы в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей

Грибы в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор:

Наглядно-демонстрационный материал "Грибы в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей" является приложением к пособию Шорыгиной Т.А. "Грибы. Какие они?".

  Деревья в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей

Деревья в картинках. Наглядное пособие для педагогов, логопедов, воспитателей и родителей
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор:

Приложение к пособию Т.А.Шорыгиной "Деревья. Какие они?"

Т. Б. Филичева, Т. В. Туманова  Дидактические материалы для обследования и формирования речи детей дошкольного возраста

Дидактические материалы для обследования и формирования речи детей дошкольного возраста
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Т. Б. Филичева, Т. В. Туманова

Дидактические материалы предназначены для работы с детьми, имеющими недоразвитие речи. Содержание книги направлено как на выявление речевых дефектов у дошкольников, так и на развитие у них всех сторон речи: звукопроизношения, слоговой структуры слова, фонематического слуха, лексического и грамматического строя языка, а также связной речи. Пособие адресовано логопедам, воспитателям, учителям, родителям и другим.

Л. Н. Павлова, М. Н. Теречева  Дидактический материал для коррекции нарушений звукопроизношения. Гласные и свистящие

Дидактический материал для коррекции нарушений звукопроизношения. Гласные и свистящие
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Л. Н. Павлова, М. Н. Теречева

Предлагаемое пособие включает в себя речевой материал, имеющий прогностическую и коррекционную направленность. Эта книга является первой частью пособия, состоящего из четырех книг. Материал структурирован, отвечает требованиям логопедического исследования; его можно использовать для развития фонетической стороны речи, функций словоизменения и словообразования, связной речи. Выполнение заданий на материале текстов позволит детям увеличить объем словаря, уточнить значения слов, усвоить различные связи слов в предложении. Данный речевой материал может быть использован при различных речевых патологиях: дислалии, дизартрии, заикании, отчасти ринолалии. Для учителей-логопедов ДОУ и школ, воспитателей детских садов, студентов педагогических вузов, а также родителей.

А. А. Блудов, Н. В. Белова  Дизартрия.NET. Лечение нарушений произношения у детей и взрослых (+ DVD-ROM)

Дизартрия.NET. Лечение нарушений произношения у детей и взрослых (+ DVD-ROM)
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: А. А. Блудов, Н. В. Белова

Новая книга А.Блудова посвящена дизартрии - одному из самых распространенных нарушений произношения у детей и взрослых. В этом практическом руководстве гармонично сочетаются принципы и практические методы диагностики и лечения дизартрии, как традиционные, так и самые современные; использование комплексных методик, компьютерных программ, технических устройств и новейших разработок в этой сфере. Видеоматериалы и видеоуроки к этим методикам представлены на прилагаемом DVD. Также на диске содержится программа "Dizartria.NET" для коррекции дизартрии, созданная Институтом информационных технологий в образовании ЮНЕСКО и НИЦ Биокибернетики (Москва). Используя персональный компьютер, микрофон и наушники, человек, страдающий нарушениями речи, уже сегодня при помощи программы сможет в домашних условиях бороться с этой нелегкой проблемой. Книга будет очень полезна всем, кому приходится преодолевать препятствие - невозможность легко, понятно и красиво говорить. Несомненно,...

Галина Пархомчук  Домашний логопед. Исправляем звукопроизношение, читаем и пишем правильно (+ DVD-ROM)

Домашний логопед. Исправляем звукопроизношение, читаем и пишем правильно (+ DVD-ROM)
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Галина Пархомчук

Своевременное исправление проблем звукопроизношения у ребенка - залог его успешного развития в целом. Однако далеко не всегда родителям удается найти хорошего специалиста, а некоторые нарушения зачастую требуют активной домашней работы. Наша книга создана высокопрофессиональным логопедом-дефектологом для решения подобных проблем. В вашем распоряжении - эффективный курс логопедии для домашних занятий! Книга, без сомнения, окажет неоценимую помощь как родителям, так и профессиональным логопедам.

Д. В. Кожевникова, П. В. Кожевников  Домашний логопед. Практическое пособие (+ DVD-ROM)

Домашний логопед. Практическое пособие (+ DVD-ROM)
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Д. В. Кожевникова, П. В. Кожевников

Кто из родителей не сталкивался с тем или иным нарушением речи у своего ребенка? Эту проблему может оценить и разрешить только квалифицированный логопед. Но чтобы правильное произношение закреплялось лучше и быстрее, то помимо регулярных занятий со специалистом ребенку нужно постоянно работать над своей речью дома. И главным помощником в этом нелегком деле станет наша книга. Материал для домашних уроков по исправлению речи подан в легкой, доступной форме и построен по принципу логопедического занятия: от звука - к слову, от слова - к тексту, от простых предложений - к сложным фразам-скороговоркам и стихам. К словесным заданиям прилагается большое количество рисунков. Раскрашивая их, ребенок проговаривает текст, что повышает эффективность урока и развивает зрительную память и воображение. Все задания, рисунки и образцы раскрасок содержатся на прилагаемом DVD, и их можно распечатать. "Домашний логопед" - не только прекрасное пособие для детей 4-7 лети их...

Н. С. Русланова  Животные. Дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет

Животные. Дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Н. С. Русланова

Данный дидактический материал содержит комплекс упражнений, направленных на развитие лексико-грамматического строя речи, а также развитие связной речи. Пособие предназначается воспитателям старших и подготовительных групп (некоторые задания можно использовать в работе и с детьми младшего дошкольного возраста), учителям начальных классов коррекционных школ, а также дефектологам для подготовки и проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий по лексической теме "Животные".

И. В. Баскакина, М. И. Лынская  Звенелочка. Логопедические игры

Звенелочка. Логопедические игры
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: И. В. Баскакина, М. И. Лынская

В тетради представлены занимательные авторские игры для развития всех сторон речи детей дошкольного возраста. Предложен материал для автоматизации правильного произношения трудного звука 3. Особенностью тетради является оригинальный подбор языкового, речевого и дидактического материала, исключающий использование в словах оппозиционных звуков. Пособие поможет сформировать у детей навыки звукового анализа и синтеза, что подготовит их к овладению письменной речью. Особое внимание уделено развитию лексико-грамматической стороны речи и обучению связному высказыванию. Задания на развитие мелкой моторики помогут подготовить руку ребенка к письму. Родителям, логопедам и воспитателям для развивающих занятий с детьми.

Н. Е. Ильякова  Звуки "Ч" и "Щ", я вас различаю!

Звуки "Ч" и "Щ", я вас различаю!
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Н. Е. Ильякова

Пособие состоит из описания игр-занятий, цветных карточек и "домиков для звуков". Эффективность такого комплекта в том, что он позволяет в игровой форме автоматизировать поставленные ребенку звуки "Ч" и "Щ" на материале слов, словосочетаний и предложений; научить ребенка выделять начальные и конечные звуки в словах-картинках и составлять из них "цепочки"; определять место автоматизируемого звука в словах-картинках и производить простейший звуко-буквенный анализ слов. Пособие предназначено для логопедов, воспитателей и родителей, занимающихся с детьми-логопатами 5-7 лет.

Н. Е. Ильякова  Звуки "Ш" "Ж", я вас различаю! Настольные логопедические игры-занятия для детей 5-7 лет

Звуки "Ш" "Ж", я вас различаю! Настольные логопедические игры-занятия для детей 5-7 лет
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Н. Е. Ильякова

Пособие состоит из описания игр-занятий, цветных карточек и "домиков для звуков". Эффективность такого комплекта в том, что он позволяет в игровой форме автоматизировать поставленные ребенку звуки "Ш"и"Ж"на материале слов, словосочетаний и предложений; научить ребенка выделять начальные и конечные звуки в словах-картинках и составлять из них "цепочки"; определять место автоматизируемого звука в словах-картинках и производить простейший звуко-буквенный анализ слов. Пособие предназначено для логопедов, воспитателей и родителей, занимающихся с детьми-логопатами 5-7 лет.

О. В. Егорова  Звуки М, Mь, H, Нь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет

Звуки М, Mь, H, Нь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: О. В. Егорова

Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребенку усвоить правильное произношение звуков М, Mь, H, Нь. В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений.

О. В. Егорова  Звуки П, Пь, Б, Бь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет

Звуки П, Пь, Б, Бь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: О. В. Егорова

Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача-помочь ребенку усвоить правильное произношение звуков П, ПЬ, Б, БЬ. В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений.

О. В. Егорова  Звуки Т, Ть, Д, Дь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет

Звуки Т, Ть, Д, Дь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: О. В. Егорова

Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребенку усвоить правильное произношение звуков Т, ТЬ, Д, ДЬ. В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений.

О. В. Егорова  Звуки Ф, Фь, В, Вь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет

Звуки Ф, Фь, В, Вь. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5-7 лет
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: О. В. Егорова

В пособии предлагается практический материал по постановке, автоматизации и дифференциации данных звуков. Пособие содержит разнообразный лексический материал, описание игр и отдельных упражнений. Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям логопедических групп, родителям. Его главная задача - помочь ребенку усвоить правильное произношение звуков Ф, Фь, В, Вь.

Н. Е. Ильякова  Звуки"С" "З" "Ц", я вас различаю! Настольные логопедические игры-занятия для детей 5-7 лет

Звуки"С" "З" "Ц", я вас различаю! Настольные логопедические игры-занятия для детей 5-7 лет
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Н. Е. Ильякова

Пособие состоит из описания игр-занятий, цветных карточек и "домиков для звуков". Эффективность такого комплекта в том, что он позволяет в игровой форме автоматизировать поставленные ребенку звуки "Ш" и "Ж" на материале слов, словосочетаний и предложений; научить ребенка выделять начальные и конечные звуки в словах-картинках и составлять из них "цепочки"; определять место автоматизируемого звука в словах-картинках и производить простейший звуко-буквенный анализ слов. Пособие предназначено для логопедов, воспитателей и родителей, занимающихся с детьми-логопатами 5-7 лет.

С. М. Мельникова, Н. В. Бикина  Игротека речевых игр. Выпуск 1. Кого везут в зоопарк?

Игротека речевых игр. Выпуск 1. Кого везут в зоопарк?
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: С. М. Мельникова, Н. В. Бикина

Наиболее характерной для дошкольников формой обучения является игра. В дидактических играх перед детьми ставятся задачи, решение которых требует сосредоточенности, внимания, умственных усилий, умения осмыслить правила, преодолевать трудности. Такие игры способствуют развитию ощущений и восприятия, усвоению знаний, расширению кругозора детей. В игре ребенок знакомится с предметами и явлениями окружающей действительности. В настоящем пособии представлена дидактическая игра для развития речи у детей старшего дошкольного возраста по лексическим темам "Животные и птицы жарких стран", "Животные и птицы Севера", "Домашние птицы", "Зимующие птицы", "Дикие животные". Она может проводиться логопедом (воспитателем) как на фронтальных, так и на индивидуальных занятиях. В домашних условиях эту игру может проводить с ребенком гувернер или родители. Данное пособие адресовано логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям и предназначена для работы с детьми 5-7 лет.

С. М. Мельникова, Н. В. Бикина  Игротека речевых игр. Выпуск 2. На лесной поляне

Игротека речевых игр. Выпуск 2. На лесной поляне
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: С. М. Мельникова, Н. В. Бикина

В пособии представлена многоцелевая дидактическая игра для развития речи у детей старшего дошкольного возраста по лексической теме "Насекомые". Игра способствует: пополнению и активизации словаря детей, совершенствованию грамматического строя речи, развитию памяти, внимания и словесно-логического мышления. Данная игра адресована логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям и предназначена для работы с детьми 5-7 лет.

С. М. Мельникова, Н. В. Бикина  Игротека речевых игр. Выпуск 3. Собери букет

Игротека речевых игр. Выпуск 3. Собери букет
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: С. М. Мельникова, Н. В. Бикина

В пособии представлена многоцелевая дидактическая игра для развития речи у детей старшего дошкольного возраста по лексическим темам "Садовые цветы", "Полевые цветы", "Первоцветы". Игра способствует: пополнению и активизации словаря детей, совершенствованию грамматического строя речи, развитию памяти, внимания и словесно-логического мышления. Данная игра адресована логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям и предназначена для работы с детьми 5-7 лет.

С. М. Мельникова, Н. В. Бикина  Игротека речевых игр. Выпуск 4. Волшебная посуда

Игротека речевых игр. Выпуск 4. Волшебная посуда
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: С. М. Мельникова, Н. В. Бикина

В пособии представлены многоцелевые дидактические игры для развития речи у детей старшего дошкольного возраста по лексической теме "Посуда". Игры способствует: пополнению и активизации словаря детей, совершенствованию грамматического строя речи, развитию памяти, внимания и словесно-логического мышления. Данная игра адресована логопедам, воспитателям, гувернерам и родителям и предназначена для работы с детьми 5-7 лет.

Э. Д. Наумова  Игротека речевых игр. Выпуск 6. В мире животных и птиц

Игротека речевых игр. Выпуск 6. В мире животных и птиц
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Э. Д. Наумова

Данные настольные игры составлены на основе дидактических принципов с учетом возрастных особенностей детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. С их помощью можно научить ребенка выделять начальные звуки в словах, дифференцировать гласные и согласные звуки, различать согласные звуки по твердости-мягкости, правильно соотносить звуки и буквы, закрепить навыки слитного чтения слов, расширить знания детей о животном мире (уточнить представления о животных и птицах). Они помогут развить внимание, зрительную память и творческие способности ребенка. Эти игры могут использоваться на занятиях по обучению детей грамоте в детских дошкольных учреждениях, как игровой материал на логопедических занятиях и как самостоятельная игра для детей с участием родителей.

З. Т. Бобылева  Игры с парными карточками. Звуки Р, Л. Настольные логопедические игры для детей 5-7 лет

Игры с парными карточками. Звуки Р, Л. Настольные логопедические игры для детей 5-7 лет
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: З. Т. Бобылева

Игры данного пособия предназначены для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Игровой материал представлен в виде парных карточек, изображающих предметы в единственном и во множественном числе. Все слова - названия этих картинок - содержат звуки Р, Рь, Л, Ль. Автоматизация и дифференциация звуков может также проводиться с использованием специального игрового поля - "Звуковой дорожки". Параллельно с коррекцией звукопроизношения игры помогут расширить словарный запас детей, развить навыки словообразования и связной речи. Игры могут быть использованы как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях. Пособие адресовано логопедам ДОУ, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.

З. Т. Бобылева  Игры с парными карточками. Звуки С, З, Ц. Настольные логопедические игры для детей 5-7 лет

Игры с парными карточками. Звуки С, З, Ц. Настольные логопедические игры для детей 5-7 лет
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: З. Т. Бобылева

Игры данного пособия предназначены для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Игровой материал представлен в виде парных карточек, изображающих предметы в единственном и во множественном числе. Все слова - названия этих картинок - содержат звуки С, Сь, З, Зь, Ц. Автоматизация и дифференциация звуков может также проводиться с использованием специального игрового поля - "Звуковой дорожки". Параллельно с коррекцией звукопроизношения игры помогут расширить словарный запас детей, развить навыки словообразования и связной речи. Игры могут быть использованы как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях. Пособие адресовано логопедам ДОУ, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.

З. Т. Бобылева  Игры с парными карточками. Звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Настольные логопедические игры для детей 5-7 лет

Игры с парными карточками. Звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Настольные логопедические игры для детей 5-7 лет
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: З. Т. Бобылева

Игры данного пособия предназначены для детей 5-7 лет с речевыми нарушениями. Игровой материал представлен в виде парных карточек, изображающих предметы в единственном и во множественном числе. Все слова - названия этих картинок - содержат звуки Ш, Ж, Ч, Щ. Автоматизация и дифференциация звуков может также проводиться с использованием специального игрового поля - "Звуковой дорожки". Параллельно с коррекцией звукопроизношения игры помогут расширить словарный запас детей, развить навыки словообразования и связной речи. Игры могут быть использованы как на индивидуальных, так и на подгрупповых занятиях. Пособие адресовано логопедам ДОУ, воспитателям логопедических групп и родителям детей с нарушениями речи.

В. М. Акименко  Исправление звукопроизношения у детей

Исправление звукопроизношения у детей
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: В. М. Акименко

В пособии представлены методические рекомендации, позволяющие построить точную схему коррекции нарушенного звукопроизношения с опорой на знания правильного уклада органов артикуляционного аппарата в момент произнесения звука, формы нарушенного произношения, а также методов и приемов исправления. В пособии предлагаются наряду с традиционными методами, постановка звуков с применением моделей артикуляции звуков. Учебно-методическое пособие предназначено для студентов колледжей, изучающих по учебному плану логопедию, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, начинающим логопедам и всем, воспитывающим детей с нарушениями речи.

Н. В. Нищева  Картинный материал к речевой карте ребенка с общим недоразвитием речи от 4 до 7 лет

Картинный материал к речевой карте ребенка с общим недоразвитием речи от 4 до 7 лет
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Н. В. Нищева

Пособие предназначено для исследования состояния речевого развития ребенка 4 - 7 лет с общим недоразвитием речи и позволяет проследить динамику развития речи. Входит в методический комплект к "Программе коррекционно-развивающей работы в логопедической группе детского сада (с 4 до 7 лет)", допущенной Комитетом по образованию Санкт-Петербурга к использованию в образовательных учреждениях. В пособии подробно изложена методика обследования ребенка с общим недоразвитием речи, в него входит большое количество предметных и сюжетных картинок. Предназначено для логопедов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений, а также для родителей дошкольников.

М. Ю. Картушина  Конспекты логоритмических занятий с детьми 3-4 лет

Конспекты логоритмических занятий с детьми 3-4 лет
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: М. Ю. Картушина

В пособии предлагаются методические разработки 36 логоритмических занятий для детей второй младшей группы, в основе которых лежит комплексно-игровой метод. Занятия построены в соответствии С лексическими темами на сказочном сюжете. Коррекционные задачи по устранению нарушения звукопроизношения органично сочетаются с расширением у детей словаря, способствуют совершенствованию психофизических функций, развитию эмоциональности, навыков общения. Сборник содержит авторские игры. Пособие адресовано музыкальным руководителям, логопедам, воспитателям обычных и коррекционных детских садов, педагогам подготовительных групп детских школ искусств.

Н. В. Нищева  Конспекты подгрупповых логопедических занятий в подготовительной к школе группе детского сада для детей с ОНР. Сентябрь-январь (+ DVD-ROM)

Конспекты подгрупповых логопедических занятий в подготовительной к школе группе детского сада для детей с ОНР. Сентябрь-январь (+ DVD-ROM)
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Н. В. Нищева

Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемов, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой за период с сентября по январь включительно. Каждое занятие содержит по десять этапов: игры, задания и упражнения для развития общих речевых навыков, слухового и зрительного внимания и восприятия, формирования и совершенствования лексического состава языка и грамматического строя речи, развития связной речи и речевого общения, фонематических представлений и навыков звукового анализа и синтеза, мимической, артикуляционной, тонкой, общей моторики и т. д. Для логопедов, воспитателей логопедических групп ДОУ.

Н. В. Нищева  Конспекты подгрупповых логопедических занятий в подготовительной к школе группе детского сада для детей с ОНР. Февраль - май

Конспекты подгрупповых логопедических занятий в подготовительной к школе группе детского сада для детей с ОНР. Февраль - май
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Н. В. Нищева

Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемов, используемых логопедом, цели и задачи работы в соответствии с заданной лексической темой. Каждое занятие содержит по десять этапов: игры, задания и упражнения для развития общих речевых навыков, слухового и зрительного внимания и грамматического строя речи, развития связной речи и речевого общения, фонематических представлений и навыков звукового анализа и синтеза, мимической, артикуляционной, тонкой, общей моторики и т.д. В данной книге представлены конспекты занятий на период с февраля по май включительно. Для логопедов, воспитателей логопедических групп ДОУ.

Н. В. Нищева  Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе детского сада для детей с ОНР

Конспекты подгрупповых логопедических занятий в средней группе детского сада для детей с ОНР
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Н. В. Нищева

Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемов, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой. Каждое занятие содержит от шести до десяти этапов: игры, задания упражнения для развития общих речевых навыков, слухового и зрительного внимания и восприятия, формирования и совершенствования лексического состава языка и грамматического строя речи, развития связной речи и речевого общения, фонематических представлений и навыков звукового анализа и синтеза, мимической, артикуляционной, тонкой, общей моторики и т. д. Для логопедов, воспитателей логопедических групп ДОУ.

Н. В. Нищева  Конспекты подгрупповых логопедических занятий в старшей группе детского сада для детей с ОНР

Конспекты подгрупповых логопедических занятий в старшей группе детского сада для детей с ОНР
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Н. В. Нищева

Книга содержит подробное изложение хода подгрупповых логопедических занятий и описание методических приемов, используемых логопедом, цели и задачи в соответствии с заданной лексической темой. Каждое занятие содержит по десять этапов: игры, задания и упражнения для развития общих речевых навыков, слухового и зрительного внимания и восприятия, формирования и совершенствования лексического состава языка и грамматического строя речи, развития связной речи и речевого общения, фонематических представлений и навыков звукового анализа и синтеза, мимической, артикуляционной, тонкой, общей моторики и т.д. Для логопедов, воспитателей логопедических групп ДОУ.

Е. В. Мазанова  Коррекция аграмматической дисграфии. Конспекты занятий для логопедов

Коррекция аграмматической дисграфии. Конспекты занятий для логопедов
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Е. В. Мазанова

Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при аграмматической форме дисграфии. В него входят методические рекомендации с конспектами фронтальных коррекционных занятий и индивидуальный рабочий альбом для выполнения различных заданий ребенком. Данные пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом методических требований. Комплект пособий адресован логопедам массовых и коррекционных школ, студентам дефектологических факультетов, педагогам коррекционных классов.

Е. В. Мазанова  Коррекция акустической дисграфии. Конспекты занятий для логопедов

Коррекция акустической дисграфии. Конспекты занятий для логопедов
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Е. В. Мазанова

Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при акустической форме дисграфии. В него входят методические рекомендации с конспектами фронтальных коррекционных занятий и два индивидуальных рабочих альбома для выполнения различных заданий ребенком. Данные пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом методических требований. Комплект пособий адресован логопедам массовых и коррекционных школ, студентам дефектологических факультетов, педагогам коррекционных классов.

Е. В. Мазанова  Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. Конспекты занятий для логопедов

Коррекция дисграфии на почве нарушения языкового анализа и синтеза. Конспекты занятий для логопедов
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Е. В. Мазанова

Вашему вниманию предлагается комплект пособий, предназначенный для коррекции у детей дисграфии, обусловленной нарушениями языкового анализа и синтеза. В него входят методические рекомендации с конспектами фронтальных занятий и индивидуальный рабочий альбом. Данные пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом методических требований. Комплект пособий предназначен для логопедов массовых и коррекционных школ, студентов дефектологических факультетов, родителей, педагогов коррекционных классов.

И. А. Поварова  Коррекция заикания в играх и тренингах

Коррекция заикания в играх и тренингах
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: И. А. Поварова

Книга представляет собой сборник упражнений, практических заданий и рекомендаций по тренировке фонационного дыхания, произношения, дикции, речевого голоса, нормализации мышечного тонуса, предназначенных для коррекции заикания. В книгу также вошли упражнения, направленные на развитие навыков коммуникации, игры и задания для совершенствования психологических и речевых умений. Книга адресована подросткам и взрослым, страдающим заиканием, а также широкому кругу специалистов, родителям, психологам, педагогам, дефектологам.

Е. В. Мазанова  Коррекция оптической дисграфии. Конспекты занятий для логопедов

Коррекция оптической дисграфии. Конспекты занятий для логопедов
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Е. В. Мазанова

Вниманию специалистов предлагается комплект пособий, предназначенный для работы с детьми при оптической форме дисграфии. В него входят методические рекомендации, конспекты фронтальных коррекционных занятий и два индивидуальных рабочих альбома для выполнения различных заданий ребенком. Данные пособия представляют собой систематизированный практический материал и составлены с учетом методических требований. Комплект пособий предназначен для логопедов массовых и коррекционных школ, студентов дефектологических факультетов, родителей, педагогов коррекционных классов. В пропедевтических целях его могут использовать логопеды детских садов и воспитатели коррекционных групп.

З. И. Бекшиева  Коррекция письменной речи у школьников

Коррекция письменной речи у школьников
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: З. И. Бекшиева

Эта книга логопеда-практика написана в форме конспектов по коррекции специфических звукобуквенных ошибок у учащихся общеобразовательных школ. Книга предназначена для родителей, начинающих логопедов, учителей начальных классов. Логопедам рекомендуется использовать данные конспекты для коррекции фонематического недоразвития у детей с фонематическим, фонетико-фонематическим недоразвитием, а также как часть занятия для детей с общим недоразвитием речи.

И. А. Смирнова  Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи у дошкольников с ДЦП. Алалия, дизартрия, ОНР

Логопедическая диагностика, коррекция и профилактика нарушений речи у дошкольников с ДЦП. Алалия, дизартрия, ОНР
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: И. А. Смирнова

В учебном пособии представлены теоретические и практические материалы по диагностике и коррекции, а также профилактике различных отклонений в развитии речи дошкольников, в том числе детей раннего возраста. Издание снабжено подробными комментариями, относящимися к занятиям с дошкольниками при ДЦП. В приложении содержатся схемы обследования, логопедическая диагностика, артикуляционная гимнастика по М.Е.Хватцеву и И.И.Панченко, планирование работы в группе, тарифно-квалификационная характеристика логопеда и др. Для логопедов, дефектологов, студентов дефектологических отделений вузов.

Т. Ю. Аксанова  Логопедическая ритмика в системе коррекционной работы с дошкольниками с ОНР

Логопедическая ритмика в системе коррекционной работы с дошкольниками с ОНР
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Т. Ю. Аксанова

В пособии предлагаются планы занятий по логопедической ритмике, которые проводятся учителем-логопедом и музыкальным работником дошкольного учреждения. Логоритмика как часть лечебной терапии может быть включена в любую реабилитационную методику лечения и обучения детей с различными аномалиями развития. Пособие предназначено для педагогов, логопедов, дефектологов, музыкальных работников в работе с дошкольниками с недоразвитием речи. Книга также поможет родителям в домашних занятиях с детьми.

Т. П. Комарова  Логопедические игры и упражнения для детей с нарушениями зрения

Логопедические игры и упражнения для детей с нарушениями зрения
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Т. П. Комарова

Практическое пособие предназначено для предупреждения и преодоления нарушений устной и письменной речи у дошкольников и младших школьников с нарушениями зрения. В книге определены цели и задачи логопедической работы, представлены практические упражнения и задания для формирования и коррекции речевых и неречевых процессов у детей с зрительными расстройствами. Для большей эффективности и поддержания устойчивого интереса все задания предлагаются в виде игр. Автор книги - Татьяна Петровна Комарова, учитель-логопед коррекционной общеобразовательной школы III - IV вида (для детей с нарушениями зрения). Книга адресована практикующим логопедам, педагогам, психологам, врачам, студентам дефектологических и психологических факультетов педвузов, родителям.

Е. Д. Дмитрова  Логопедические карты для диагностики речевых расстройств

Логопедические карты для диагностики речевых расстройств
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Е. Д. Дмитрова

Впервые предлагаются логопедические карты для дифференцированных приемов диагностики речевых, двигательных, психических и эмоциональных нарушений в зависимости от структуры речевого дефекта и возраста. Определяются цели и задачи логопедической диагностики в комплексной системе преодоления речевых расстройств у детей и взрослых. Книга адресована практикующим логопедам, педагогам, психологам, врачам, студентам дефектологических и психологических факультетов педвузов.

И. А. Смирнова  Логопедический альбом для обследования способности к чтению и письму

Логопедический альбом для обследования способности к чтению и письму
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: И. А. Смирнова

Настоящий альбом предназначен для стандартного логопедического обследования. С помощью наглядного материала, представленного в альбоме, выявляется сформированность психических функций, обеспечивающих усвоение чтения и письма. Материал позволяет также оценить знание печатных и рукописных букв, правильность письма и чтения, понимание читаемого. Для логопедов.

Е. В. Мазанова  Логопедия. Комплект тетрадей по коррекционной логопедической работе с детьми, имеющими отклонения в развитии. Тетрадь №5. Оптическая дисграфия

Логопедия. Комплект тетрадей по коррекционной логопедической работе с детьми, имеющими отклонения в развитии. Тетрадь №5. Оптическая дисграфия
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Е. В. Мазанова

Предлагаем вам занимательную тетрадь по преодолению оптических и кинетических нарушений. Условно все задания, предложенные здесь, можно разделить на 2 части: а) формирование неречевых процессов; б) дифференциация букв, сходных по кинетическим и оптическим признакам. Заниматься интересно и легко. Весь представленный материал рассчитан на детей 6-8-летнего возраста. Так что можно начинать обучение с 6-летнего возраста. Логопедическая работа занимает особое место в системе обучения русскому языку, поскольку у многих учащихся наблюдается отставание в речевом развитии, а также стойкие фонетико-фонематические нарушения, сопровождающиеся расстройствами письма. Предлагаемая Е.В.Мазановой система коррекционной работы по преодолению дисграфии строится на основе комплексного логопедического обследования с учетом особенностей психофизической деятельности младших школьников. Настоящая программа предназначена для учителей-логопедов общеобразовательных школ,...

  Логопедия. Методическое наследие. В 5 книгах. Книга 5. Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи. Нарушение речи у детей с сенсорной и интеллектуальной недостаточностью

Логопедия. Методическое наследие. В 5 книгах. Книга 5. Фонетико-фонематическое и общее недоразвитие речи. Нарушение речи у детей с сенсорной и интеллектуальной недостаточностью
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор:

В книге представлены тексты и извлечения из работ классиков логопедии и современных ученых по тем проблемам, которые ранее не рассматривались в изданиях хрестоматийного плана. Авторы-составители старались отобрать материал преимущественно методического характера по проблемам фонетико-фонематического, общего недоразвития речи и сложного речевого дефекта, в том числе касающийся вопросов наиболее ранней диагностики и коррекции. Предлагаемое пособие адресовано студентам и логопедам-практикам.

Е. В. Мазанова  Логопедия. Тетрадь №2. Преодоление нарушения письма

Логопедия. Тетрадь №2. Преодоление нарушения письма
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Е. В. Мазанова

Логопедическая работа занимает особое место в системе обучения русскому языку, поскольку у многих учащихся наблюдается отставание в речевом развитии, а также стойкие фонетико-фонематические нарушения, сопровождающиеся расстройствами письма. Предлагаемая Е.В.Мазановой система коррекционной работы по преодолению дисграфии строится на основе комплексного логопедического обследования с учетом особенностей психофизической деятельности младших школьников. Настоящая программа предназначена для учителей-логопедов общеобразовательных школ, работающих над профилактикой и преодолением дисграфии у учащихся начальных классов.

Ф. Б. Шапиро  Лукоморье. Игры и головоломки со звуками и буквами

Лукоморье. Игры и головоломки со звуками и буквами
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Ф. Б. Шапиро

Пособие для педагогов, логопедов и родителей включает занимательный речевой материал для логопедической и общеразвивающей работы с детьми по формированию правильного произношения звуков [Л], [Л'], совершенствованию дикции, обогащению словарного запаса, развитию речевого слуха.

Е. А. Пожиленко  Методические рекомендации по постановке у детей звуков С, Ш, Р, Л

Методические рекомендации по постановке у детей звуков С, Ш, Р, Л
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Е. А. Пожиленко

В книге даны методические рекомендации по коррекции недостатков звукопроизношения у детей дошкольного возраста. Книга состоит из двух частей. В первой части изложена структура комплексных логопедических занятий на всех этапах коррекционной работы, начиная с подготовительного периода подготовки органов артикуляции и кончая автоматизацией звука в связной речи; представлены методические приемы, способствующие формированию речевого дыхания, развитию голоса, преодолению речевых нарушений. Во второй части содержатся конспекты логопедических занятий по постановке и автоматизации звуков [с], [ш], [р], [л]. Описывая постановку звуков, автор использует некоторые приемы М.Е.Хватцева, Р.Е.Левиной, Л.С.Волковой, А.И.Богомоловой, О.В.Правдиной, А.Д.Филипповой, Н.Д.Шуравиной, Э.Я.Сизовой. Предложены комплексы артикуляционных упражнений, способствующих выработке правильной артикуляции этих звуков. Упражнения, способствующие формированию навыков фонематического анализа и синтеза, сочетаются с...

Л. Г. Парамонова  Нарушение звукопроизношения у детей

Нарушение звукопроизношения у детей
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Л. Г. Парамонова

Книга посвящена широко распространенной в настоящее время форме речевой патологии - нарушениям звукопроизношения у детей. В ней в доступной для неспециалистов форме освещаются основные виды нарушений звукопроизношения, их причины, а также способы отграничения дефектного произношения звуков, требующего логопедической помощи, от возрастных своеобразий детской речи. Приводится специально подобранный и систематизированный речевой материал, который может быть использован не только специалистами, но и родителями и воспитателями дошкольных учреждений на заключительных этапах работы по коррекции нарушений звукопроизношения у детей. Рассчитана на родителей, воспитателей дошкольных учреждений, педагогов специальных и общеобразовательных школ, подростков и взрослых, имеющих дефекты в произношении звуков речи, и логопедов.

В. М. Акименко  Новые логопедические технологии

Новые логопедические технологии
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: В. М. Акименко

Настоящее пособие составлено по материалам практической работы учителей-логопедов школьных и дошкольных образовательных учреждений и содержит рекомендации по проведению логопедического массажа языка, ушной раковины (Аурикулотерапия); кистей рук, стоп (Су-Джок терапия); массажа при ринолалии и японскую методику пальцевого массажа. В пособии представлена также авторская методика применения моделей артикуляции звуков в коррекционной работе по исправлению речевых нарушений у детей. Пособие предназначено для студентов колледжей, изучающих по учебному плану логопедию, студентов дефектологических факультетов педагогических вузов, начинающим логопедам и всем, воспитывающим детей с нарушениями речи.

Н. С. Русланова  Овощи. Фрукты. Ягоды. Дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет

Овощи. Фрукты. Ягоды. Дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Н. С. Русланова

Данный дидактический материал содержит комплекс упражнений, направленных на развитие лексико-грамматического строя речи, а также развитие связной речи. Пособие предназначается воспитателям старших и подготовительных групп (некоторые задания можно использовать в работе и с детьми младшего дошкольного возраста), учителям начальных классов коррекционных школ, а также дефектологам для подготовки и проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий по лексической теме "Овощи. Фрукты. Ягоды".

Ф. Б. Шапиро  Остров Робинзона. Игры и головоломки со звуками и буквами

Остров Робинзона. Игры и головоломки со звуками и буквами
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Ф. Б. Шапиро

Пособие для педагогов, логопедов и родителей включает занимательный речевой материал для логопедической и общеразвивающей работы с детьми по формированию правильного произношения звуков [Р], [Р'], совершенствованию дикции, обогащению словарного запаса, развитию речевого слуха.

Наталия Пятибратова  Отвечает логопед

Отвечает логопед
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Наталия Пятибратова

В книге приведены самые актуальные вопросы родителей детей от двух месяцев до девяти лет, касающиеся норм речевого развития, нарушений речи, трудностей в овладении чтением и письмом. Опытный специалист дает ответы на все эти животрепещущие вопросы, приводит практический материал для домашних занятий с малышом. Логопед посоветует, как заниматься дома развитием внимания, памяти, связной речи, что нужно делать для укрепления мышц язычка, пальчиков, как заинтересовать занятиями маленького ученика. Книга будет интересна не только родителям, но и воспитателям, логопедам, дефектологам.

Н. С. Русланова  Птицы. Дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет

Птицы. Дидактический материал для развития лексико-грамматических категорий у детей 5-7 лет
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Н. С. Русланова

Данный дидактический материал содержит комплекс упражнений, направленных на развитие лексико-грамматического строя речи, а также развитие связной речи. Пособие предназначается воспитателям старших и подготовительных групп (некоторые задания можно использовать в работе и с детьми младшего дошкольного возраста), учителям начальных классов коррекционных школ, а также дефектологам для подготовки и проведения фронтальных, подгрупповых и индивидуальных занятий по лексической теме "Птицы".

Т. А. Куликовская  Птичьи скороговорки. Практикум по улучшению дикции

Птичьи скороговорки. Практикум по улучшению дикции
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Т. А. Куликовская

Данное пособие предназначено для детей и взрослых, имеющих дефекты произношения. Проговаривание скороговорок и чистоговорок сначала в медленном, а потом в быстром темпе способствует улучшению дикции, совершенствованию звуковой стороны речи. Рекомендуется воспитателям и логопедам для работы в детских дошкольных учреждениях, родителям для индивидуальной работы с детьми, а также взрослым, желающим улучшить дикцию.

В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко  Развитие связной речи

Развитие связной речи
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко

Данное пособие является заключительной частью серии пособий по развитию речи у детей старшего дошкольного возраста с речевыми проблемами: Состоит пособие из 12 фронтальных занятий социальной направленности и двух приложений к ним. Приложение № 1 - произведения художественной литературы, использованные как на занятиях, так и при подготовке детей к ним. Приложение № 2 - картинный дидактический материал, демонстрационный и раздаточный, способствующий эффективному решению речевых и познавательных задач. Адресовано пособие логопедам, дефектологам и воспитателям. Может использоваться гувернерами, работающими с детьми 5-7 лет.

В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко  Развитие связной речи. Картинный материал к пособию

Развитие связной речи. Картинный материал к пособию
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко

Фронтальные логопедические занятия по лексико-семантической теме `Человек: я, моя семья, мой дом, моя страна` в подготовительной к школе группе для детей с ОНР.

В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко  Развитие связной речи. Фронтально-логопедические занятия по лексико-семантической теме "Зима" в подготовительной к школе группе для детей с ОНР

Развитие связной речи. Фронтально-логопедические занятия по лексико-семантической теме "Зима" в подготовительной к школе группе для детей с ОНР
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко

Данное пособие является частью серии пособий по развитию речи детей старшего дошкольного возраста, объединенных едиными коррекционно-воспитательными задачами: обучение детей с речевыми нарушениями на послепостановочном этапе умению вести диалог; усвоение детьми лексико-грамматических категорий русского языка; формирование монологической речи - развернутых высказываний, композиционно и грамматически оформленных; приобщение детей к языковому богатству произведений русской литературы и устного народного творчества. Адресовано пособие логопедам и дефектологам ДОУ компенсирующего вида (для детей с нарушениями речи и ЗПР). Может использоваться воспитателями и логопедами ДОУ комбинированного вида.

В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко  Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по лексико-семантической теме "Весна"

Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по лексико-семантической теме "Весна"
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко

Наглядно-демонстрационный материал по лексико-семантической теме "Весна" для развития связной речи.

  Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по лексико-семантической теме "Зима"

Развитие связной речи. Фронтальные логопедические занятия по лексико-семантической теме "Зима"
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор:

В издании представлен картинный материал к фронтальным логопедическим занятиям по лексико-семантической теме "Зима" в подготовительной к школе группе для детей с ОНР.

И. Н. Моргачева  Ребенок в пространстве. Подготовка дошкольников с ОНР к обучению письму посредством развития пространственных представлений

Ребенок в пространстве. Подготовка дошкольников с ОНР к обучению письму посредством развития пространственных представлений
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: И. Н. Моргачева

Данное методическое пособие раскрывает влияние своевременно сформированных пространственных представлений на обучение графическим навыкам письма. В нем описаны особенности пространственно-аналитической деятельности дошкольников с общим недоразвитием речи и методика коррекционно-логопедической работы по развитию различных видов пространственных ориентировок. В книге приведены диагностические задания, а также комплексы игр и упражнений, направленных на формирование пространственных представлений. Издание предназначено специалистам по коррекционной педагогике, педагогам, логопедам дошкольных учреждений. Кроме того, методический материал может быть использован родителями.

Т. Р. Суздальницкая  Речевой материал по автоматизации звукопроизношения. Из опыта работы

Речевой материал по автоматизации звукопроизношения. Из опыта работы
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Т. Р. Суздальницкая

В пособии представлен оригинальный авторский материал для занятий по развитию речи: рифмованные словосочетания, забавные стихи и потешки. Стихотворный речевой материал можно использовать не только для работы над звукопроизношением и развитием фонематического восприятия, но и для формирования слоговой структуры слова, пополнения лексического запаса, развития связной речи, развития воображения, тренировки слухо-речевой памяти. Пособие адресовано учителям-логопедам, учителям-дефектологам и воспитателям детских садов, а также родителям.

А. Я. Мухина  Речедвигательная ритмика

Речедвигательная ритмика
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: А. Я. Мухина

Пособие по речедвигательной ритмике в комплексной работе с детьми с нарушениями речи создается впервые. Подробно изложена физиологическая, лингвистическая и психологическая характеристика элементов технологии речедвигательной ритмики. Рассмотрены современные методы нормализации дыхания, голоса, моторных функций, просодической стороны речи, постановки звуков речи с использованием приемов фонетической и музыкальной ритмики. Представлена авторская методика ритмического и логоритмического воздействия в процессе формирования произносительной и просодической стороны речи в работе с детьми с общим недоразвитием речи. Книга адресована практикующим логопедам, педагогам, психологам, музыкальным работникам, студентам дефектологических, психологических и музыкально-педагогических факультетов вузов.

  Сборник практических материалов для логопеда ДОУ. Конспекты занятий, утренников, развлечений

Сборник практических материалов для логопеда ДОУ. Конспекты занятий, утренников, развлечений
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор:

Сборник практических материалов является результатом научного поиска и обобщения перспективного педагогического опыта творческой группы учителей-логопедов, воспитателей, музыкальных руководителей дошкольных учебных заведений для детей с нарушением речи. Конспекты занятий, утренников, развлечений для дошкольников специализированных ДОУ и логопедических групп помогут логопедам и воспитателям в организации эффективного учебно-воспитательного процесса, в преодолении основных речевых нарушений воспитанников, их всестороннем развитии и подготовке к обучению в школе.

Е. К. Щербакова  Свистящие звуки. Дидактические материалы по исправлению недостатков произношения у слабослышащих детей

Свистящие звуки. Дидактические материалы по исправлению недостатков произношения у слабослышащих детей
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Е. К. Щербакова

Материалы, подобранные в пособии, содержат различные игровые и речевые упражнения, способствующие автоматизации произношения свистящих звуков у слабослышащих детей. Этот альбом может быть использован сурдопедагогами и родителями, занимающимися с детьми самостоятельно, для работы с дошкольниками и младшими школьниками.

Н. Е. Ильякова  Серия сюжетных картин "День рождения цыпленка"

Серия сюжетных картин "День рождения цыпленка"
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Н. Е. Ильякова

В пособии представлен демонстрационный материал и конспекты комплексных подгрупповых занятий по обучению детей с общим недоразвитием речи (ОНР) рассказыванию по серии сюжетных картин "День рождения цыпленка". Предлагаемые на трех занятиях лексические упражнения помогут уточнить, расширить и активизировать словарь детей; научат составлять и распространять предложения по опорным картинам и словам, преобразовывать деформированные фразы; сформируют представления детей об основных принципах связного сообщения (определение основной мысли рассказа, последовательное изложение произошедших событий, отражение причинно-следственных связей, выбор необходимых лингвистических средств); подготовят детей с ОНР к эмоциональному составлению рассказа по серии сюжетных картин. Материалы данного пособия могут использовать практикующие логопеды и воспитатели логопедических и массовых групп дошкольных образовательных учреждений.

Н. Е. Ильякова  Серия сюжетных картин "Как помочь птицам зимой?"

Серия сюжетных картин "Как помочь птицам зимой?"
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Н. Е. Ильякова

В пособии представлен демонстрационный материал и конспекты комплексных подгрупповых занятий по обучению детей с общим недоразвитием речи (ОНР) рассказыванию по серии сюжетных картин "Как помочь птицам зимой?". Предлагаемые на трех занятиях лексические упражнения помогут уточнить, расширить и активизировать словарь детей; научат составлять и распространять предложения по опорным картинам и словам, преобразовывать деформированные фразы; сформируют представления детей об основных принципах связного сообщения (определение основной мысли рассказа, последовательное изложение произошедших событий, отражение причинно-следственных связей, выбор необходимых лингвистических средств); подготовят детей с ОНР к эмоциональному составлению рассказа по серии сюжетных картин. Материалы данного пособия могут использовать практикующие логопеды и воспитатели логопедических и массовых групп дошкольных образовательных учреждений.

Н. Е. Ильякова  Серия сюжетных картин "Как щенок нашел друзей"

Серия сюжетных картин "Как щенок нашел друзей"
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Н. Е. Ильякова

В пособии представлен демонстрационный материал и конспекты комплексных подгрупповых занятий по обучению детей с общим недоразвитием речи (ОНР) рассказыванию по серии сюжетных картин "Как щенок нашел друзей". Предлагаемые на трех занятиях лексические упражнения помогут уточнить, расширить и активизировать словарь детей; научат составлять и распространять предложения по опорным картинам и словам, преобразовывать деформированные фразы; сформируют представления детей об основных принципах связного сообщения (определение основной мысли рассказа, последовательное изложение произошедших событий, отражение причинно-следственных связей, выбор необходимых лингвистических средств); подготовят детей с ОНР к эмоциональному составлению рассказа по серии сюжетных картин. Материалы данного пособия могут использовать практикующие логопеды и воспитатели логопедических и массовых групп дошкольных образовательных учреждений.

Ф. Б. Шапиро  Страна Сказилия. Игры и головоломки со звуками и буквами

Страна Сказилия. Игры и головоломки со звуками и буквами
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Ф. Б. Шапиро

Пособие для педагогов, логопедов и родителей включает занимательный речевой материал для логопедической и общеразвивающей работы с детьми по формированию правильного произношения звуков [С], [С'], совершенствованию дикции, обогащению словарного запаса, развитию речевого слуха.

Т. Б. Филичева, Г. В. Чиркина  Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста. Практическое пособие

Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста. Практическое пособие
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Т. Б. Филичева, Г. В. Чиркина

В пособии освещается система коррекционного обучения и воспитания детей с общим недоразвитием речи. Охарактеризованы основные проявления недоразвития речи детей дошкольного возраста и их психологические особенности; изложены приемы формирования звуковой стороны речи, лексики, грамматического строя, связной речи; отражена специфика коррекционно-воспитательного процесса. Методические положения иллюстрированы конспектами логопедических занятий. Пособие включает тематическое планирование, недельное распределение логопедических и воспитательных занятий по периодам обучения, а также рекомендации по использованию лексического материала.

Г. М. Зегебарт  Учение без мучения. Коррекция дисграфии

Учение без мучения. Коррекция дисграфии
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Г. М. Зегебарт

Рабочие материалы (набор листов с заданиями) предназначены для работы с младшими школьниками, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели, задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии. Предназначены для работы с учениками начальной школы. К изданию прилагается методическое пособие.

О. С. Яцель  Учимся правильно употреблять предлоги в речи. Конспекты занятий по обучению детей с ОНР в старшей и подготовительной группах

Учимся правильно употреблять предлоги в речи. Конспекты занятий по обучению детей с ОНР в старшей и подготовительной группах
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: О. С. Яцель

Вниманию логопедов предлагаются конспекты 24 занятий, рассчитанных на два года обучения (в старшей и подготовительной к школе группах), по обучению детей с ОНР умению правильно употреблять предлоги в речи. На занятиях у детей уточняется значение предлогов, проводится их дифференциация и формируется умение правильно употреблять предложно-падежные конструкции в речи, т.е. правильное употребление некоторых предлогов с именами существительными косвенных падежей. Данное пособие адресовано логопедам и воспитателям логопедических групп.

В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко  Формирование связной речи и развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Некоторые методы и приемы

Формирование связной речи и развитие логического мышления у детей старшего дошкольного возраста с ОНР. Некоторые методы и приемы
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: В. В. Коноваленко, С. В. Коноваленко

В пособии излагаются методы и приемы, которые использовались авторами в работе по формированию связной речи и развитию логического мышления у детей с ОНР. Значительное внимание уделено обучению детей диалогу как начальному этапу и первой ступеньке в развитии связной речи, составлению различных видов плана, соотнесению плана с текстом рассказа, запоминанию и рассказыванию по плану. Предназначено для логопедов и воспитателей дошкольных образовательных учреждений.

И. В. Баскакина, М. И. Лынская  Цоколочка. Логопедические игры

Цоколочка. Логопедические игры
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: И. В. Баскакина, М. И. Лынская

В тетради представлены занимательные авторские игры для развития всех сторон речи детей дошкольного возраста. Предложен материал для автоматизации правильного произношения трудного звука Ц. Особенностью тетради является оригинальный подбор языкового, речевого и дидактического материала. Пособие поможет сформировать у детей навыки звукового анализа и синтеза, что подготовит их к овладению письменной речью. Особое внимание уделено развитию лексико-грамматической стороны речи и обучению связному высказыванию. Задания на развитие мелкой моторики помогут подготовить руку ребенка к письму. Родителям, логопедам и воспитателям для развивающих занятий с детьми.

Г. А. Ванюхина  Экстернат речевой культуры для дошкольников

Экстернат речевой культуры для дошкольников
Категория:
Дидактический материал для логопедов

Автор: Г. А. Ванюхина

В основе пособия - опыт использования парциальной Программы развития коммуникативно-познавательных речевых способностей дошкольников "Речесветик". Материал книги раскрывает принцип организации семантического поля, в котором задачи развития коммуникативных, познавательных и речевых способностей детей решаются в процессе различных видов занятий (речевая культура, математика, рисование, музыка, ознакомление с окружающим миром), в специально организованной (игра, труд) и свободной деятельности детей. Книга адресована логопедам и педагогам логопедических групп, а также родителям, которые по рекомендациям педагогов смогут обеспечить должный круг общения дошкольников.

bookalavr.narod.ru
Каталог   Назад  Вперед Следующая категория: Диета по группам крови
   
Hosted by uCoz