bookalavr.narod.ru
Настольная книга мастера производственного обучения и преподавателя лицея
Категория:
Технология (труд)
Книга призвана ответить мастеру производственного обучения и преподавателю УНПО на основные вопросы организации учебно-воспитательного процесса с учащимися в условиях реализации приоритетного национального проекта "Образование". Здесь представлены профессиональные требования и тарифно-квалификационные характеристики данных должностей, образцы около двадцати инструкций по технике безопасности, практические рекомендации мастерам и преподавателям, сценарии воспитательных мероприятий. Особый интерес вызывают практические рекомендации по грамотной организации производственного обучения: примеры рабочих учебных программ, тематического планирования, планы-конспекты различных уроков; примерные положения и образцы договоров о производственной практике учащихся; основные требования к организации промежуточной и итоговой аттестации обучающихся УНПО; требования к технике безопасности при учебном процессе. Незаменимым пособием для преподавателей и мастеров станут приведенные...
Настольная книга учителя технологии
Категория:
Технология (труд)
В книге дан полный свод необходимых учителю программных и нормативных документов, информационных и методических писем по преподаванию технологии в начальной, основной и средней общеобразовательной школе. Включены материалы по обновлению содержания образования, по организации и порядку проведения итоговой аттестации. Книга содержит новые примерные программы для начальной, основной и средней школы. Приводятся примерные экзаменационные билеты за курс основной и средней школы. Книга содержит Перечень профессий для профессиональной подготовки учащихся общеобразовательных учреждений, примерные положения об учебных мастерских, правила по технике безопасности. Даны примерные рекомендации по охране труда школьников. Сборник адресован учителям технологии, работникам методических служб, руководителям общеобразовательных учреждений.
Обучение в 1 классе по учебнику "Технология". Программа, методические рекомендации, тематическое планирование
Категория:
Технология (труд)
Издание включает в себя программу, методические рекомендации и тематическое планирование к учебнику "Технология" О.В.Узоровой, Е.А.Нефедовой для 1 класса.
Поурочные разработки по технологии. 1 класс
Категория:
Технология (труд)
Пособие содержит методику использования природного материала, подробное описание способов и приемов изготовления детьми поделок и сувениров, рекомендации по проведению уроков-экскурсий, уроков-игр, уроков-бесед. Учебный материал, ориентированный на развитие у детей творческого воображения, формирование навыков и приемов ручного труда, включает в себя набор модулей, благодаря которым обеспечивается интеграция различных видов деятельности, необходимых для достижения учащимися целей обучения. Издание поможет учителям начальных классов общеобразовательных школ не только научить детей создавать красивые и полезные вещи, но и воспитать трудолюбие, терпение, художественный вкус.
Поурочные разработки по технологии. 3 класс
Категория:
Технология (труд)
Пособие содержит подробные разработки уроков по "Технологии" в 3 классе для педагогов, работающих по учебнику Н.М.Конышевой (Смоленск: Ассоциация XXI век). Также может быть использовано в качестве дополнительного материала при работе с учебно-методическими комплектами Е.А.Лутцевой (М.: Вентана-Граф) и В.Д.Симоненко (М.: Вентана-Граф). Пособие поможет педагогу не только научить детей создавать красивые и полезные вещи, но и воспитать терпение, сообразительность, развить мелкую моторику рук, а также художественный вкус. Материалы пособия могут быть также использованы в работе кружков ручных поделок и групп продленного дня.
Работаем с удовольствием. Уроки труда 1-4 классы. Методические рекомендации для учителя
Категория:
Технология (труд)
Методическое руководство по использованию учебников-тетрадей и рабочих тетрадей по труду для 1-4 классов четырехлетней начальной школы подробно разъясняет структуру и содержание тетрадей, входящих в комплект, раскрывает особенности применения каждой в различных учебных ситуациях на уроке в зависимости от возраста ребенка. Вместе с тем в пособие включено существенно больше учебной информации, чем понадобилось бы на уроке, это дает учителю возможность, исходя из особенностей своего класса, проводить занятия на творческом уровне. Рекомендации предназначены для учителей начальных классов и специалистов, ведущих уроки труда в начальной школе или гимназии, гувернеров, занимающихся с детьми 6-10 лет, и родителей, самостоятельно осуществляющих домашнее начальное обучение детей. Особенность данного методического руководства заключается еще и в том, что оно будет одинаково полезно при использовании любой программы трудового обучения.
Самоопределение младших школьников в учебе и отдыхе
Категория:
Технология (труд)
В методическом пособии изложена система формирования и развития основных навыков самоопределения в учебе и отдыхе учащихся I-IV классов. С помощью педагога дети учатся определять цели своей учебной и досуговой деятельности, выбирать оптимальные способы их реализации, использовать полученные знания для укрепления своего здоровья, овладения нравственными, трудовыми, эстетическими нормами поведения в школе и дома. Учитель помогает им приобрести начальные представления о методах изучения своих природных задатков, способностей в учебной и внеучебной деятельности, знакомит с историей, традициями народов, населяющих Урал. Пособие предназначено для учителей I-IV классов, классных руководителей, обучающих школьников в соответствии с требованиями национально-регионального компонента Государственного образовательного стандарта Свердловской области.
Самоопределение школьников в учебе, труде и отдыхе
Категория:
Технология (труд)
В методическом пособии предлагается система работы педагогов с учащимися V-VII классов в процессе формирования у них основных навыков самоопределения. Учитель организует разработку школьниками проектов саморазвития, помогает овладеть методами сбора и анализа информации о способах самопознания. Пособие предназначено учителям, классным руководителям, специалистам учреждений дополнительного образования, ведущим работу с учащимися V-VII классов на основе требований национально-регионального компонента Государственного образовательного стандарта Свердловской области.
