bookalavr.narod.ru |
Категория: Природоведение. Естествознание |
Каталог Назад Вперед | |
Атлас природоведение. 5-й класс Категория: Природоведение. Естествознание Автор: А. А. Плешаков
С комплектом контурных карт. | |
Атлас. Природоведение. 5 класс Категория: Природоведение. Естествознание Автор:
Издание представляет собой ярко иллюстрированный атлас по природоведению до 5 класса. | |
Окружающий мир-5: Звезды и атомы. Часть 1. В просторы космоса (Вселенная) Категория: Природоведение. Естествознание Автор: Л. В. Тарасов
Экспериментальный учебник по интегративному предмету `Окружающий мир` для учащихся 5-го класса написан в соответствии с принципами новой общеобразовательной модели `Экология и диалектика` (см. журнал `Школьные технологии`, 1997, №1, с. 55-70) ее создателем - профессором Львом Васильевичем Тарасовым. Предмет `Окружающий мир-5` имеет подзаголовок `Звезды и атомы`. Его основная концептуальная идея - представить учащимся могущество человеческого разума, способного проникать как в тайны Вселенной, так и в тайны вещества, тайны микромира. В соответствии с этой идеей учебник состоит из двух взаимосвязанных частей: 1) `В Просторы космоса (Вселенная)`, 2) `В глубины вещества (атомы, молекулы, живые клетки)`. В учебнике в пропедевтическом плане вводятся и начинаютформироваться многие понятия и представления из астрономии, физики, химии, биологии. Дан богатый фактический материал. Учебник предназначен в первую очередь для школ, отрабатывающих новую модель общего среднего образования `Экология и... | |
Окружающий мир-5: Звезды и атомы. Часть 2. В глубины вещества (атомы, молекулы, живые клетки) Категория: Природоведение. Естествознание Автор: Л. В. Тарасов
Экспериментальный учебник по интегративному предмету `Окружающий мир` для учащихся 5-го класса написан в соответствии с принципами новой общеобразовательной модели `Экология и диалектика` (см. журнал `Школьные технологии`, 1997, №1, с. 55-70) ее создателем - профессором Львом Васильевичем Тарасовым. Предмет `Окружающий мир-5` имеет подзаголовок `Звезды и атомы`. Его основная концептуальная идея - представить учащимся могущество человеческого разума, способного проникать как в тайны Вселенной, так и в тайны вещества, тайны микромира. В соответствии с этой идеей учебник состоит из двух взаимосвязанных частей: 1) `В просторы космоса (Вселенная)`, 2) `В глубины вещества (атомы, молекулы, живые клетки)`. В учебнике в пропедевтическом плане вводятся и начинаютформироваться многие понятия и представления из астрономии, физики, химии, биологии. Дан богатый фактический материал. Учебник предназначен в первую очередь для школ, отрабатывающих новую модель общего среднего образования `Экология и... | |
Природоведение. 5-6 классы Категория: Природоведение. Естествознание Автор: Под редакцией М. В. Рыжакова
Курс "Природоведение. 5-6 классы" создан как интегрированный предмет, в котором нашла место идея сближения и объединения различных дисциплин. В качестве основных обобщающих идей курса выдвинуты идеи единства человека и природы, их целостности и взаимодействия (идея экологизации); идеи связи, системности, причинности и историзма в познании этого единства; идеи гуманизации образования. | |
Физика. Химия. 5-6 класс Категория: Природоведение. Естествознание Автор: А. Е. Гуревич, Д. А. Исаев, Л. С. Понтак
Учебник знакомит учащихся 5-6 классов с многообразными явлениями физики и химии, изучаемыми на первой ступени курса естествознания. Изложение ведется нетрадиционно - рисунок является основным средством подачи материала. Много внимания уделено фронтальномуэксперименту. В учебник включено более 30 лабораторных работ, завершающих изучение тем как по физике, так и по химии. Книга написана в соответствии с авторской программой. В 1997 году вышел в свет учебник А.Е.Гуревича "Физика. 7 кл.", который продолжаеткурс естествознания. | |
bookalavr.narod.ru | |
Каталог Назад Вперед | Следующая категория: Природоведение. Окружающий мир. Экология |