bookalavr.narod.ru |
Категория: Педагогическая психология |
Каталог Назад Вперед | |
Введение в психологическую теорию аутизма Категория: Педагогическая психология Автор: Франческа Аппе
Книга известного английского ученого Франчески Аппе представляет собой обзор современных теорий аутизма. Автор анализирует концепции и основные линии исследований, в которых аутизм рассматривается на поведенческом, биологическом и когнитивном уровнях, что дает читателю возможность увидеть проблему в целом. Сложные современные идеи, многие из которых освещаются на русском языке впервые, описаны понятным и доходчивым языком. Книга для студентов и аспирантов, изучающих аутизм в его психологическом, медицинском, логопедическом и педагогическом аспектах, а также для всех, кто заинтересован в более глубоком понимании проблемы аутизма. | |
Лекции по педагогической психологии Категория: Педагогическая психология Автор: В. В. Давыдов
В этой книге выдающегося российского психолога, создателя теории и практики развивающего образования в России В.В.Давыдова излагаются особенности и закономерности психического развития младшего школьника, поставленного в кардинально отличные от традиционной системы условия обучения. Эти условия - созданная В.В.Давыдовым и его учениками система развивающего обучения. Для студентов высших педагогических учебных заведений. Может быть полезно аспирантам педагогических вузов, педагогам, научным работникам в области философских и психологических наук. | |
Особенности учебной деятельности близнецов Категория: Педагогическая психология Автор: Н. М. Зырянов
Учебное пособие к спецкурсу "Воспитание и обучение детей из особых семей". Рассматриваются специфика подготовки близнецов к школьному обучению, психологические особенности учебной деятельности близнецов и способы преодоления факторов риска. Предлагаются методические рекомендации, которые могут быть использованы в практике психологического консультирования близнецов, их родителей, воспитателей и учителей. Пособие адресовано студентам, обучающимся психологическому консультированию, а также психологам-практикам. | |
Педагог-психолог. Основы профессиональной деятельности Категория: Педагогическая психология Автор: И. В. Макарова, Ю. Г. Крылова
Начинающий психолог, особенно на периферии появляясь в школе после получения диплома, испытывает огромные трудности, оказываясь предоставленным самому себе. Настоящая книга дает психологу представление о его месте в школе и профессиональный инструментарий для начального периода работы. | |
Педагогическая психология Категория: Педагогическая психология Автор: Е. А. Сорокоумова
В предлагаемом учебном пособии представлены современные направления и состояние педагогической психологии. Особое внимание уделяется инновационным подходам к обучению, как в средней, так и в высшей школе, оказывающим непосредственное влияние на развивающуюся личность. Книга состоит из четырех глав, отражающих развитие инновационных идей в педагогической психологии. За основу построения данного курса взяты подходы В.Я.Ляудис, базирующиеся на идеях Л.С.Выготского о развивающем обучении. В приложении содержатся примерная тематика рефератов и курсовых работ, а также тестовые задания и темы практических занятий. Издание предназначено для студентов-психологов очных и заочных отделений высших учебных заведений. | |
Педагогическая психология Категория: Педагогическая психология Автор: Лев Выготский
Книга содержит основные научные положения крупнейшего отечественного психолога Льва Семеновича Выготского, касающиеся связи психологии с педагогикой, воспитания у детей внимания, мышления, эмоций. В ней рассматриваются психолого-педагогические проблемы трудового и эстетического воспитания школьников, учета их одаренности и индивидуальных особенностей в процессе обучения и воспитания. Особое внимание уделяется изучению личности школьников и роли психологических знаний в учительском труде. В книгу вошла также работа "Орудие и знак в развитии ребенка", представляющая интерес в свете понимания Л.С.Выготским развития высших психологических функций человека. | |
Педагогическая психология Категория: Педагогическая психология Автор:
В учебном пособии представлены общие вопросы педагогической психологии, психология обучения, воспитания, а также проблемы, связанные с профессиональной деятельностью учителя. Рассматриваются представления об усвоении знаний детьми, наиболее известные виды обучения, в том числе развивающего, описаны психологические механизмы, определяющие принятие или непринятие ребенком системы воспитания и отдельных педагогических воздействий. Пособие предназначено для студентов педагогических университетов и может оказаться полезным для всех интересующихся вопросами обучения и воспитания детей. | |
Педагогическая психология Категория: Педагогическая психология Автор: Б. П. Бархаев
В учебном пособии излагается авторское видение строения современного психолого-педагогического знания, которое опирается на такие категории, как "понимание", "деятельность", "личность", "мотив", "переживание", "общение", "подсознание". На страницах книги представлена широкая палитра уникальных результатов, полученных отечественными и зарубежными исследователями в данной области знания. Это пособие существенно отличается от аналогичных изданий не только авторским подходом к анализу психолого-педагогического знания, но и формой подачи материала, структурой текста. В содержании каждой главы выделены научно-теоретический, опытно-экспериментальный, инновационно-проектный и конструктивно-технологический аспекты психолого-педагогического знания. Текст книги сопровождается специальными схемами и рисунками, которые не только обеспечивают моделирование сущности рассматриваемых явлений, но и выступают эффективным средством, облегчающим усвоение материала. Книга... | |
Педагогическая психология Категория: Педагогическая психология Автор: Л. Д. Столяренко
В учебном пособии в соответствии с государственным образовательным стандартом рассматриваются основные проблемы педагогической психологии: психологические аспекты образовательной деятельности, педагогической и учебной деятельности, психологические особенности обучающихся и педагогов, психологические характеристики обучения в начальной и средней школе, профессионального образования, проблемы воспитания. В него включены психодиагностические методики по выявлению индивидуальных особенностей учащихся, педагогов, мотивации, профессиональных склонностей. Предназначено для студентов, аспирантов, слушателей ФПК, изучающих дисциплину "Педагогическая психология", а также преподавателей школ, техникумов, вузов, интересующихся проблемами педагогической психологии. | |
Педагогическая психология Категория: Педагогическая психология Автор: Лев Выготский
Книга содержит основные научные положения крупнейшего отечественного психолога Льва Семеновича Выготского, касающиеся связи психологии с педагогикой, воспитания у детей внимания, мышления, эмоций. В ней рассматриваются психолого-педагогические проблемы трудового и эстетического воспитания школьников, учета их одаренности и индивидуальных особенностей в процессе обучения и воспитания. Особое внимание уделяется изучению личности школьников и роли психологических знаний в учительском труде. В книгу вошла также работа "Орудие и знак в развитии ребенка", представляющая интерес в свете понимания Л.С.Выготским развития высших психологических функций человека. | |
Педагогическая психология Категория: Педагогическая психология Автор: Т. В. Габай
Учебное пособие соответствует базовому курсу педагогической психологии. Содержание книги отражает последние достижения данной науки. Рассматриваются объект и предмет психолого-педагогической науки; ее методология раскрывается при сопоставлении деятельностного подхода с альтернативными. Дается описание строения человеческой деятельности и на его основе детализируются структура и взаимосвязи деятельности учащегося и обучающего. Намечены исходные позиции для решения проблем мотивации учения и становления личности учащегося. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлению и специальностям психологии. Может быть полезно слушателям курсов повышения квалификации преподавателей, преподавателям при разработке прикладных курсов педагогической психологии, педагогических дисциплин, а также исследователям - психологам и педагогам, решающим проблемы обучения и воспитания. | |
Педагогическая психология Категория: Педагогическая психология Автор: И. Ф. Демидова
Учебное пособие содержит тексты лекций, контрольные вопросы и практические задания по курсу "Педагогическая психология". В содержании лекций рассматриваются программные вопросы и отражаются современные тенденции психологии учения, обучения, педагогической деятельности учителя, психологии педагогического общения и сотрудничества. Контрольные вопросы и тестовые задания позволяют студентам проверить понимание ими учебного материала, а практические задания - применить знания на практике, поработать с учениками, выявить рассматриваемые закономерности в деятельности учителей. Кроме того, в пособии содержится ряд конкретных психологических рекомендаций по организации обучения и педагогического общения, осуществлению индивидуального и дифференцированного подхода в обучении, способам разрешения педагогических конфликтов, работе школьного психолога. Материал, представленный в данном учебном пособии, является логическим продолжением курсов "Общая психология" и... | |
Педагогическая психология в вопросах и ответах Категория: Педагогическая психология Автор: В. А. Петерс
В учебном пособии изложены вопросы курса "Педагогическая психология": задачи, виды и формы обучения, принципы и закономерности взаимосвязи процессов обучения и развития личности. Рассмотрены основы развивающегося, традиционного и инновационного обучения. Пособие написано в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования Российской Федерации и содержит основные вопросы, включаемые в билеты для зачетов и экзаменов. Пособие содержит все вопросы экзаменационных билетов по учебной дисциплине "Педагогическая психология". Для студентов, аспирантов и преподавателей вузов. | |
Педагогическая психология воспитания Категория: Педагогическая психология Автор: О. В. Лишин
Описаны некоторые общие представления о целях и средствах воспитания детей на основе различных педагогических концепций. Представлена педагогически организованная деятельность на разных возрастных этапах. Изложены проблемы антимира в контексте психологической сущности отклоняющегося развития личности. В Приложениях приведены вариант программы учебного курса и методические материалы, а также методики, связанные с формированием личности. Для педагогов-воспитателей, родителей, студентов высших учебных заведений, обучающихся по направлениям и специальностям психологии. | |
Педагогическая психология. Конспект лекций Категория: Педагогическая психология Автор: Е. В. Есина
В книге представлены основные проблемы педагогической психологии: психологические особенности процесса обучения и образовательной деятельности человека, психологические особенности педагогов и обучающихся, психологические особенности развития познавательных процессов обучающихся и развития их личности в процессе обучения и воспитания, проектировочно-конструктивная деятельность преподавателя в организации учебно-воспитательного процесса. Издание предназначено для студентов гуманитарных факультетов. | |
Педагогическая психология. Методики и тесты Категория: Педагогическая психология Автор: М. В. Демиденко, А. И. Клюева
Книга предназначена для практических психологов, педагогов и студентов-психологов, специализирующихся по возрастной и педагогической психологии. В ней предложен обширный диагностический инструментарий для исследования мотивационной, эмоциональной и личностной составляющей учебной деятельности, уровня сформированности различных компонентов педагогической деятельности, а также характера взаимодействия педагога и учащихся в образовательном процессе, Методики, представленные здесь, объединены в три основных раздела в соответствии со структурой педагогической психологии: Психология учебной деятельности и ее субъекта - обучающегося (ученика, студента); Психология педагогической деятельности (в единстве обучающего и воспитывающего воздействия); Психология учебно-педагогического взаимодействия. | |
Практикум по педагогической психологии Категория: Педагогическая психология Автор: Н. Г. Молодцова
Пособие ориентировано на оптимизацию практической и теоретической подготовки студентов психологических и педагогических факультетов. Оно составлено в соответствии с основными разделами учебного курса "Педагогическая психология", опирается на классические, а также современные исследования в этой области и содержит много полезных разнообразных упражнений, помогающих сформировать психолого-педагогическую компетентность. Использование материала пособия в процессе обучения психологии студентов московских педагогических вузов позволяет сделать вывод об эффективности и целесообразности предложенных заданий. В настоящий момент пособие является единственным практикумом по педагогической психологии, который охватывает не только вопросы психологии обучения, но и такие разделы, как психология педагогической деятельности, психология личности учителя, психология воспитания. Книга будет полезна психологам, педагогам, студентам, родителям, а также всем, кто хочет осознать собственную... | |
Профессиональное самоопределение. Теория и практика Категория: Педагогическая психология Автор: Н. С. Пряжников
В пособии раскрывается смысл профессионального самоопределения. Подчеркивается активный характер субъекта профессионального самоопределения, выделяются психолого-педагогические условия формирования такой активности. Представлены авторские методики активизации профессионального самоопределения и варианты программ формирования субъекта профессионального самоопределения в условиях работы с классом, группой, микрогруппой, а также в индивидуальных профконсультациях. Рассмотрены возможности использования (включения) этих программ в различные модели предпрофильного и профильного обучения школьников. Для студентов высших учебных заведений. Может быть полезно психологам-профконсультантам, классным руководителям, учителям-предметникам, воспитателям, а также всем тем, кто интересуется вопросами профессионального самоопределения подростков и молодежи. | |
Психодидактика образовательных систем. Теория и практика Категория: Педагогическая психология Автор: В. И. Панов
В книге представлено обобщение многолетнего опыта работы автора на стыке психологии и образования, формирующие психодидактический подход к современным проблемам развития образования в России. Содержание книги раскрывает психологические аспекты проектирования и экспертизы образовательной среды. В ней изложены концептуальные основания дидактической, дидактико-психологической и психодидактической парадигм, а также психодидактическая схема, методики экспертизы образовательной среды и некоторые технологии. Книга рекомендуется специалистам в области педагогической психологии, практической психологии образования, специалистам центров психологической службы, но также может быть полезна школьным психологам, аспирантам и студентам. | |
Психодидактика школьного учебника. Интеллектуальное воспитание учащихся Категория: Педагогическая психология Автор: Э. Гельфман, М. Холодная
В книге обсуждается новый подход к проблеме современного школьного учебника, который определяется как полифункциональная психодидактическая система. В качестве приоритетной задачи школы рассматривается интеллектуальное воспитание учащихся средствами содержания образования. Описана "обогащающая модель" обучения, в рамках которой разработана серия учебных книг по курсу математики для 5-9 классов на основе обогащения умственного (понятийного, метакогнитивного и эмоционально-оценочного) опыта учащихся и индивидуализации обучения с учетом их познавательных стилей средствами специально сконструированных учебных текстов. Анализируется развивающая роль разных типов учебных текстов. Книга предназначена для специалистов в области психологии, педагогики, теории и методики обучения, организаторов образования, школьных учителей, студентов педагогических университетов. | |
Психологическая служба в образовательном учреждении Категория: Педагогическая психология Автор: Е. И. Изотова
В учебном пособии - одном из первых, посвященных вопросам организации психологической службы в системе образования, - рассмотрены современные концептуальные модели этой службы, предмет, объект, задачи и направления профессиональной деятельности психолога образовательного учреждения. Особое внимание уделено материально-технической, нормативно-правовой и профессионально-этической сторонам деятельности психолога. Приводятся различные виды соответствующей документации. Для студентов психологических и психолого-педагогических вузов. Представленные в учебном пособии практические материалы могут быть полезны практическим психологам образовательных учреждений. | |
Психологические основы исследовательского подхода к обучению Категория: Педагогическая психология Автор: А. И. Савенков
Книга посвящена одной из наиболее актуальных проблем современной психологии развития, педагогической психологии, педагогики - рассмотрению механизма трансформации процесса развития ребенка, в процесс саморазвития за счет опоры на исследовательское поведение. Главная задача книги - помочь будущим специалистам понять смысл и специфику исследовательского поведения и показать механизмы его использования в образовательных целях. Современное школьное обучение должно ориентироваться на формирование у ребенка способности творчески осваивать и перестраивать новые способы деятельности в любой сфере человеческой культуры. Это возможно только в условиях опоры на исследовательское поведение ребенка. Книга адресована студентам и преподавателям педагогических университетов, будущим и действующим практическим психологам и педагогам. Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся... | |
Психология и учитель Категория: Педагогическая психология Автор: Г. Мюнстерберг
Предлагаемая читателю книга, написанная известным немецким психологом Г.Мюнстербергом, стала классическим трудом в области как психологии, так и педагогики. Работа состоит из трех частей. Первая часть посвящена выяснению целей обучения и воспитания с помощью этических соображений. Вторая часть - это своеобразный психологический обзор, в котором автор стремится выявить главные душевные состояния, влияющие на работу и развитие ученика. В третьей части определяется, в каком соотношении эти душевные факторы состоят с определенными областями школьной работы и с особенностями школьной организации, то есть в какой мере понимание душевной жизни ученика становится важным для практики школьной жизни. Издание будет полезно как психологам, педагогам, социологам, историкам науки, так и широкому кругу читателей, интересующихся проблемами обучения и воспитания. | |
Социальная педагогическая психология Категория: Педагогическая психология Автор: А. А. Реан, Я. Л. Коломинский
Книга, написанная двумя крупными современными психологами, открывает перед читателем совершенно новую учебную дисциплину - социальную педагогическую психологию. Являясь специализированной областью социальной психологии, эта наука занимается изучением социально-психологической специфики преподавания и воспитания, интеллектуальных и личностных взаимодействий, возникающих и развивающихся в процессе учебной деятельности. В книге детально обсуждаются личностные структуры учителя и ученика, динамика межличностных отношений в детской группе, стили педагогического общения и другие проблемы, с которыми сталкиваются психологи и педагоги в процессе деятельности и общения в школьном образовательном и воспитательном пространстве. Рекомендуется для студентов, аспирантов, слушателей и преподавателей гуманитарных факультетов и вузов, для психологов, педагогов, консультантов, для всех работников воспитательной и образовательной сферы. | |
Социальная педагогическая психология Категория: Педагогическая психология Автор: А. А. Реан, Я. Л. Коломинский
Книга, написанная двумя крупными современными психологами, открывает перед читателем совершенно новую учебную дисциплину - социальную педагогическую психологию. Являясь специализированной областью социальной психологии, эта наука занимается изучением социально-психологической специфики преподавания и воспитания, интеллектуальных и личностных взаимодействий, возникающих и развивающихся в процессе учебной деятельности. В книге детально обсуждаются личностные структуры учителя и ученика, динамика межличностных отношений в детской группе, стили педагогического общения и другие проблемы, с которыми сталкиваются психологи и педагоги в процессе деятельности и общения в школьном образовательном и воспитательном пространстве. Рекомендуется для студентов, аспирантов, слушателей и преподавателей гуманитарных факультетов и вузов, для психологов, педагогов, консультантов, для всех работников воспитательной и образовательной сферы. | |
Справочные материалы по педагогической психологии Категория: Педагогическая психология Автор:
В пособии содержится ряд биографических справок о жизни и деятельности отечественных и зарубежных педагогов, психологов и философов. Оно снабжено объемным словарем терминов, а также списком литературы по всем вопросам дисциплины "педагогическая психология". Кроме этого, в пособии содержится ряд статей видных отечественных и зарубежных педагогов и психологов, которые, без сомнения, помогут вам при подготовке к экзаменам и зачетам. | |
bookalavr.narod.ru | |
Каталог Назад Вперед | Следующая категория: Педиатрия |